Софиты над доской школьной: Светильник для школьных досок «Софит»

Содержание

Требования к освещению в школьных помещениях и спортивных залах согласно СанПин

Требования к светильникам в школепредставленные в санитарных и строительных нормативных актах, направлены на обеспечение необходимого уровня психологической безопасности и охраны физического здоровья учащихся. Тема весьма актуальна. Распорядок академического дня построен так, что в зимнее время ученики приходят в школу в утренние сумерки, а заканчивают занятия и возвращаются домой, когда солнце уже заходит за пределы горизонта.

Недостаток естественного и несбалансированность искусственного света оказывает вредное воздействие, вызывать чрезмерную утомляемость, слезоточивость, покраснение и прочие болезненные ощущения. Много вопросов у общественности вызывают LED светильники для школыкоторые по мнению некоторых, якобы вырабатывают нежелательную для организма электромагнитную пульсацию, обостряющую нервозность и раздражительность. Давайте попробуем разобраться так ли это. 

Документы регламентирующие освещение в школьных помещениях

Основополагающие позиции здорового освещения в школах по нормам СанПиН отражены в документе № 2.2.I/2.1.1.1278-03, их уточнения даны в Письме ФС по надзору и защите прав потребителей от I.Х. 2012г. N 0I/11157-12-32, а рекомендации доступны в протоколе конференции Минстроя 19.01.2017 г. Представленные документы служат основой для проектирования уровня освещения в

  • классах,
  • коридорах и
  • залах учебных заведений.

Они же разъясняют и корректируют неоднозначные пункты  СП 256.1325800.2016 и СП 251.1325800.2016, касательно запрета на пользование некоторыми видами ламп в зданиях медицинского и образовательного назначения.

Эти документы подразумевают возможность использования в образовательных учреждения (LED) люминесцентных и ламп дневного света. Они обеспечивают нормативы принятые согласно СанПин.

2821-10

   

  • На рабочих столах — от 250 до 750 лк.
  • Над доской — от 350 до 500 лк.
  • Нормы к светильникам для спортзала у пола — от 200 лк.
  • В рекреациях — от 150 лк.

 Слишком тусклая освещние напрягает органы зрения и приводит к потрезе зрения. При недостаточном освещении учщиеся ощущают:

  • усталость,
  • пассивность,
  • сонливость.

Слишком яркое свечение может действовать возбуждающе, приводить к нервным напряжениям.

Нормы освещения в школьных классах и коридорах

 Освещение в школе, по нормам СанПин должно иметь левостороннюю направленность и обеспечивать коэфициент естественной освещенности КЕО (еm = (Евм / Ен) × 100% ) на поверхности парт крайнего правого ряда 1,3-1,5 единиц. Если помещение имеет длинну более 10 м, то его дополнительно подсвечивают с правой стороны, установив световое оборудование на высоте 2,2 м. и выше от уровня пола с таким расчётом, чтобы KEO на местах, расположенных в центральном ряду также оставалось в заданных пределах. Запрещено рассаживать обучающихся перед или позади основного пучка светового потока.

Направление левого угла падения лучей выбрано не случайно. При правильном их распространение в пространстве создаются условия для нормального течения физиологических процессов у человека и условия для энергичной умственной работы и усвоения материала. Специальные светильники над доской принято крепить на высоте 0,3 м от верхнего края. 

Наиболее эффективную систему общего освещения классных комнат и коридоров обеспечивают школьные Led светильники потолочные Армстронг со спектрами светоизлучения:

  • белым,
  • тепло-белым,
  • естественно-белым.

Схему их расположения составляют с учётом «лимита дискомфорта», определяющего, как будет освещаться все помещение. Его оптимальное значение – не ниже 150 люкс.

Использование в кабинетах и коридорах разных видов ламп не допускается.

В компьютерных классах приходится сочетать ведение записей в блокноте с восприятием информации с монитора, требования к мощности светильников повышаются, начиная от 300 лк и выше. При этом потолочные LED светильники армстронг,  располагают рядами, параллельно по отношению к окнам. Последний из них монтируют в удалении 1,6 м. до дальней стены кабинета.

Нормы освещения в спортивных залах

 

В школьных помещениях освещение спортзалов и основных аудиторий должно подключаться  по разным линиям передачи электроэнергии.  Основные нормы прописаны в следующих документах:ВСН 1-73 , пособии к СНиП 2.08.02-89, СП 31-112-2004, СНиП 23-05, СНиП 3.05.06.  В целом, принято выделять следующие нормативы:

Вид спорта

Уровень соревнований

Минимальная освещенность, Лк (крытый спортзал)

Е гор.

Футбол

Тренировка

300

Соревнования на стадионе с трибунами вместимостью от 1500 до 10000 зрителей

300

От 10 000 до 25 000 зрителей

500

Свыше 25 000 зрителей

500

Хоккей с шайбой

Тренировка

500

Соревнования

500

Хоккей с мячом, скоростной бег на коньках

Тренировка

150

Соревнования

500

Бадминтон, баскетбол, волейбол

Тренировка

300

Соревнования

500

Теннис

Тренировка

300

Соревнования

500

Легкая атлетика

Тренировка

150

Соревнования

200

Плавание

Тренировка

150

Соревнования

200-400²

Фигурное катание на коньках

Тренировка

500

Соревнования

500

Сани, бобслей

Тренировка

500

Соревнования

300

 

 Для более рационального и равномерного распределения отражающего света, для финишной окраски пола применяют следующие тона:

  • белый цвет с коэффициентом 0,7 — 0,9.
  • темно-коричневый или темно-зеленый с К — от 0,4 до 0,55.
  • Снаряды и мебель с оттенками К — 0,45.
  • светло-желтого и бежевого с К от 0,6 до 0,8.

В заключение следует упомянуть об уходе за светодиодными светильниками. Чистку приборов персонал обязан производить с регулярностью не реже 2-ух раз в течение года, а также, по мере их загрязнения или при необходимости производить их замену.

 

Светильники софиты (Споты). Виды и особенности. Применение

Современные приборы освещения в квартире сегодня очень разнообразны. Существует много различных стилей и методов светового оформления комнат. Во многих интерьерах помещений применяют светильники софиты, которые образуют направленный поток света, обладают универсальностью и оригинальностью. Название этих светильников напоминает театральную терминологию. В театрах такие осветительные приборы подвешены на специальной арматуре. Световые лучи направлены непосредственно на артистов, находящихся на сцене. Сегодня такое освещение применяют для выделения отдельных зон в помещении.

Такие светильники еще называют спотами. Их устанавливают группами рядом с другими светильниками на стене. Направленный свет создает акцент некоторых деталей помещения.

Виды и особенности конструкции
По числу ламп софиты делятся:
  • Одноламповые.
  • Многоламповые.

Разделение зависит от количества патронов в одном светильнике. Многопатронные софиты способны осветить разные части комнаты. Создать качественное освещение с таким светильником довольно сложно.

Шинные светильники софиты

Светильники можно располагать не только на потолке, но и на отдельной шине. Это дополнительная штанга с закрепленными на ней спотами. Штанга закрепляется на поверхности потолка или стены. Такая конструкция с единой штангой позволяет при необходимости сделать сосредоточение большого количества света в одном месте.

Поворотные и стационарные светильники

Поворотные софиты имеют возможность вращения. Это их основное преимущество перед другими осветительными приборами. С помощью такой конструкции можно создать разное освещение, изменить направление потока света и сделать особое световое оформление.

Стационарные софиты установлены в одном положении, и не имеют возможности изменения направления световых лучей.

Передвижные и мобильные софиты

Передвижные светильники отличаются своей возможностью перемещения по шине, что является практичным решением.

Мобильные софиты относятся к переносным типам приборов освещения. Они устанавливаются на специальных штативах, треногах и стойках. Их можно переносить в разные места. Такие светильники используются для временного местного освещения, например, во время съемок фильма, и для других целей.

Накладные и врезные софиты

Накладные конструкции закрепляют непосредственно на потолке. Такие светильники характерны для использования на натяжных и подвесных потолках.

Для повышения эффективности их работы можно устанавливать дополнительные отражатели, которые будут рассеивать свет. Потолочный светильник можно установить своими руками, подобрав подходящий вариант по размеру и форме.

Наиболее популярными накладными софитами являются:
  • Растровые светильники.
  • Софиты с бипараболическими и параболическими отражателями.
  • Конструкции с пусковой системой.

Врезные светильники софиты встроены в потолок или стену, и почти не выступают за поверхность, поэтому их называют также встраиваемыми или точечными.

Преимущества
  • Большой выбор производителей и моделей способствует выбору идеального варианта.
  • Практичность в использовании, в них можно установить различные энергосберегающие лампы, имеющие длительный срок службы.
  • Компактные размеры, выделение определенных зон в помещении, создание светового интерьера.
  • Материалом изготовления обычно является алюминий, который придает долговечность и прочность всей конструкции.
  • Возможность настройки направления света.
  • Длительный срок службы.
  • Возможность расположения на потолке в любом месте.
Подвесные софиты

Такой вид светильников подходит для помещений, имеющих высокие потолки. Их стоимость невысока, установка не вызывает трудностей.

Виды ламп для софитов
При выборе софита в магазине основным фактором является тип применяемой лампы.
  • Галогенные лампы имеют отличные световые параметры, быстро начинают светить на полную мощность. Их долговечность невысока, но они широко применяются. Софиты, оснащенные галогенными лампами, можно расположить в небольшом пространстве между подвесным потолком и плитами перекрытия. Такой светильник имеет рефлектор, который снижает нагревание находящегося рядом материала, и отражает освещение, усиливая силу света.
  • Лампы накаливания все еще применяются в светильниках, стоят недорого, но спрос на них значительно снизился. Срок их службы небольшой. Нагрев на полную мощность ламп накаливания происходит быстро. Их небольшая стоимость позволяет использование людьми с небольшими финансовыми возможностями. При установке таких ламп в софиты для натяжных потолков нельзя забывать, что мощность не должна быть более 35 ватт, и не размещать их рядом с чувствительными к нагреванию материалами, так как от высокой температуры поверхность придет в негодность.
  • Люминесцентные лампы потребляют незначительное количество электрической энергии, поэтому и называются энергосберегающими. Они не нагреваются до высокой температуры, поэтому подходят для встраивания в натяжные потолки. Недостатком является невозможность использования для создания световых сценариев, но изготовители работают над этой проблемой.
  • Светодиодные лампы обладают высокой эффективностью, длительным сроком службы, компактными размерами, не ограничены в количестве переключений. Поэтому для любых светильников их параметры практически идеальны. Недостаток светодиодных ламп – высокая стоимость, поэтому немногие люди приобретают такие дорогостоящие лампы для софитов.
Применение софитов в интерьере помещений

Совсем недавно софиты не отличались красивым дизайном и обладали строгими формами в стальном корпусе. Такая конструкция ограничивала область их использования.

Сегодня софиты представлены  различных форм и в широкой цветовой гамме:
  • Светильники в форме лепных розеток и различных оригинальных элементов.
  • Детские софиты в форме бабочек, мячей, самолетов, разных животных.
  • Небольшие люстры-софиты с хрустальными подвесками.
  • Потолочный вид в хромированном корпусе.

Поэтому софиты уместны для любого интерьера и назначения комнат, для декорирования и в качестве источника освещения.

Софиты в школе

Учащиеся во время учебы должны быть сосредоточенными и усидчивыми. В этом немаловажную роль играет качественное освещение, которое должно быть не очень ярким, мягким и комфортным для глаз. Приятное освещение благоприятно действует на появление положительных эмоций у школьников.

В продаже имеются специальные школьные софиты для освещения классной доски, а также для подсветки плакатов и других учебных принадлежностей.

Другим вариантом использования софитов для школы являются сценические прожекторы с дистанционным управлением. Они проектируются индивидуально для определенной сцены с большой функциональностью и удобным управлением.

Софиты для гостиной

В этом случае светильники софиты применяют в качестве вспомогательного освещения. Таким образом визуально увеличивают объем комнаты. При этом светильники устанавливают на потолочной поверхности в один ряд, это расширяет комнату.

Необычным решением также является установка софитов на стенах возле самого потолка, при этом свет направляют на поверхность потолка, от чего происходит его рассеивание по всей гостиной.

Поворотные виды софитов хорошо подходят для большой гостиной. Их направляют на различные элементы интерьера.

Софиты для ванной

Перед выбором освещения ванной комнаты следует подумать о безопасности применяемых ламп. Ванная комната отличается высокой влажностью, поэтому софиты должны быть защищены от влаги герметичным корпусом. Других ограничений по установке светильников в ванной нет.

Если ванная комната небольшая, то можно сделать отдельную подсветку для душа, зеркала и самой ванны. Если ванная комната просторная, то открываются более широкие возможности для установки светильников с направленным светом.

Софиты для детской комнаты

Для более удобных игр и занятий детям можно установить светильники софиты разных видов. Освещение детской комнаты должно быть безопасным и надежным. Если дети проявляют большую активность, то лучше всего подойдет настраиваемая конструкция светильника.

Настройка софита важна в тот момент, когда необходимо уложить детей спать. Существуют детские виды светильников, изготовленные в виде любимых персонажей из мультфильмов.

Светильники софиты для кухни
Эта комната в квартире считается наиболее рабочей. Поэтому в ней должно быть три участка:
  • Место для приготовления пищи.
  • Хранение различных продуктов.
  • Зона приема пищи.

Каждая зона требует создания для нее отдельного освещения.

Наибольшей эффективности можно достичь с помощью установки светильников софитов. Они способны функционировать в разных режимах, обеспечивая экономию электрической энергии. При приготовлении пищи обеденный стол освещать не обязательно.

Неосвещенный угол подвесного продуктового шкафа можно осветить, используя поворотные светильники софиты. Если применяется закрытый тип корпуса софита, то за ним проще ухаживать, и содержать его в чистоте.

Преимущества и недостатки

Основные плюсы и минусы зависят от вида светильника. Но у всех видов имеются общие факторы.

Достоинства
  • Большое разнообразие дизайна для освещения помещений.
  • Большой перечень видов конструкций.
  • Выделение отдельных зон освещением.
  • Возможность создания рассеянного, направленного и аналогичного естественному свету освещения.
Недостатки
  • Некоторые светильники софиты имеют высокую стоимость.
  • Есть ограничения и зависимость от конструкции потолка.
Советы по выбору

Часто подбор правильного софита зависит от личных вкусов хозяев и направления моды. Перед покупкой светильника необходимо определиться с местом его расположения. Для небольших комнат подходят светильники софиты с несколькими лампами, направленными в разные стороны.

Это способствует освещению всех дальних уголков комнаты. Для большого помещения лучше установить несколько софитов на потолке. Если имеются какие-либо сомнения при подборе модели, то можно обратиться к профессионалам.

Похожие темы:

В шимановской школе N2 отказались от занятий во вторую смену — Вести

В шимановской школе N2 отказались от занятий во вторую смену. Исполняя указания Президента страны о создании комфортных условий для обучения, там смогли за счет внутренних резервов выделить дополнительные классы для 125-ти ребят.

Прежде ученики некоторых вторых и третьих классов второй шимановской школы были вынуждены идти на уроки в районе обеда. Сегодня все занятия заканчиваются в первой половине дня. Это стало возможным после реконструкции помещений.

«В частности, этот кабинет — это была спальня для детей. Для того чтобы превратить её в класс, нам нужно было, во-первых, подвести горячую и холодную воду, что необходимо по СанПиНу, сделать класс классом, закупить мебель: это парты, школьная доска, софиты над доской», — рассказывает директор школы N2 Любовь Бусавикова.

Так же преобразились еще три группы бывшего пришкольного детского сада и производственная мастерская. В результате все 600 учеников обучаются строго в одну смену. Изменения дети и их родители восприняли с радостью, ведь у них были серьезные проблемы с занятиями в кружках и секциях. Дополнительный выигрыш — возможность создания групп продленного дня для младшеклассников.

Теперь в муниципалитете готовятся полностью отказаться от второго потока. Одна из четырех городских школ — первая — всё еще работает в две смены. Правда, там, как отмечают специалисты, решить поставленную задачу будет сложнее.

«Потому что классов-комплектов больше, кабинетов меньше. Мы сейчас рассматриваем, также перераспределяем часы, кабинеты. Но предварительно, без пристройки к школе мы не обойдемся», — говорит заместитель главы администрации Шимановска по соцвопросам Оксана Базылева.

Сегодня, по данным регионального министерства образования и науки, вторая смена сохраняется в 62-х из почти 300 школ области. После обеда занимается почти 21 тысяча ребят, большинство из которых — младшеклассники. Чтобы обеспечить их возможностью учиться с утра, в Приамурье необходимо построить не менее 40 новых школ или хотя бы пристроек к образовательным учреждениям.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

 

    МБОУ СОШ № 11 осуществляется основная форма обучения — очная, также возможно семейное обучение и самообразование, предусмотрено обучение на дому по индивидуальным учебным планам.

    Школа реализует основные образовательные программы : НОО, ООО в соответствии с ФГОС, СОО ФГОС; организована исследовательская и проектная деятельность на всех уровнях образования.

    В 2020 -2021 учебном году МБОУ СОШ № 11 продолжает участие в реализации программы « Система дистанционного обучения Кубани». Учащиеся 9-11 классов выполняют мониторинговые работы в модуле « ГИА»

   Двери школы оборудованы предупредительным знаком («желтый круг») для слабовидящих людей и кнопкой вызова дежурного администратора.

     В целях качественной организации учебно-воспитательного процесса в нашем ОУ оборудовано 12 учебных кабинета по всем предметам учебного плана. Кабинеты информатики, биологии, химии и физики и лаборатории в данных кабинетах укомплектованы современным оборудованием.
    Школа на 100% обеспечена учебниками и учебными пособиями. В учебном процессе задействовано 9 компьютеров, 18 ноутбуков, 5 интерактивных досок, 7 мультимедийных проекторов, 3 документ-камеры,1 комплект оборудования для тестирования качества знаний обучающихся (система голосования). Учащиеся имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. В школе проведена модернизация локальных сетей, получен комплект серверного оборудования. Используется учебно-лабораторное оборудование по химии, биологии. Информационная база ОУ имеет:

  • электронную почту;
  • выход в Интернет;
  • действующий официальный сайт школы.

    На сегодняшний день ОУ имеет в своем распоряжении компьютерный класс на 10 рабочих мест, средства сетевого взаимодействия в режиме электронной почты.

     Кабинеты начальной школы обеспечены оборудованием для практических и лабораторных работ:

— комплект лабораторного оборудования «От зародыша до взрослого растения»;

— комплект лабораторного оборудования «Наблюдение за природой»

— цифровые микроскопы;

     В 2018 г. в рамках получения гранта « Инновации в школьном и естественно-научном и инженерно-математическом образовании» MБОУ СОШ № 11 получены:

         — 4 набора LEGO « Технология и физика»

         —  6 образовательных набора  LEGO Mindstorms.

         —  3 дополнительных набора «Космические проекты» Mindstorms Education EV3 LEG.

          — набор «Пневматика» LEGO

     Школа оборудована новой ростовой мебелью. В рамках программы модернизации приобретены интерактивные доски, автоматизированные места для учителей в рамках ФГОС, лаборатории по предметным областям: физика, химия, биология, начальная школа.

     Увеличение компьютерной и мультимедийной техники позволило повысить долю педагогов, использующих информационно-коммуникационные технологии.

      В школьной  библиотеке имеется абонемент и читальный зал на 8 человек. Рабочее место библиотекаря  оборудовано компьютером  с доступом в интернет. Фонд библиотеки  регулярно пополняется экземплярами художественной литературой, словарями, справочниками, новыми учебниками. Работает читальный зал, который обеспечен персональным компьютером. В читальном зале учащиеся и педагоги работают со справочной литературой при подготовке к урокам, лекциям, семинарам, конференциям.

      Особое внимание уделяется созданию безопасных условий обучения и воспитания детей, поэтому учреждение укомплектовано огнетушителями согласно нормам (100%).В школе установлена автоматическая пожарная сигнализация «Стрелец-Мониторинг» с установкой системы передачи сигнала о пожаре на центральный узел связи «01». Установлены 15 камер наружного и 2 камеры внутреннего видеонаблюдения.

    Столовая в школе отсутствует, питание учащихся организовано в столовой колледжа «Ейский», арендуемой нами на безвозмездной основеДанная столовая полностью оборудована технологическим оборудованием , соответствует требованиям и нормам Сан-Пин,  рассчитана на 80 посадочных мест. Организовано горячее питание, охват 100 %. Предоставлено льготное питание для многодетных и малообеспеченных семей.

 

      Кабинеты физики, химии, биологии оборудованы в соответствии с требованиями. Имеются лаборантские помещения для полноценного проведения лабораторных работ.

     На территории школы имеется многофункциональная спортивная площадка.

     Медицинский кабинет укомплектован необходимым современным оборудованием и инструментарием для оказания необходимой  медицинской помощи, профилактической работы.

      В школе проведен капитальный ремонт кровли. Полностью заменены оконные блоки. 

      В спортивном зале была заменена кровля, установлены новые окна, перестелены полы, отремонтированы стены, раздевалки для мальчиков и девочек, произведено обустройство душевых и санузлов. Спортивный зал оборудован согласно требованиям для проведения занятий по легкой атлетике, спортивным играм. Учащиеся активно занимаются на уроках и в спортивных секциях по мини–футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису.

      Во всех классах над доской установлены софиты.

 

 

Светильник спот, что это такое – софиты лампы

Современные приборы освещения в квартире сегодня очень разнообразны. Существует много различных стилей и методов светового оформления комнат. Во многих интерьерах помещений применяют светильники софиты, которые образуют направленный поток света, обладают универсальностью и оригинальностью. Название этих светильников напоминает театральную терминологию. В театрах такие осветительные приборы подвешены на специальной арматуре. Световые лучи направлены непосредственно на артистов, находящихся на сцене. Сегодня такое освещение применяют для выделения отдельных зон в помещении.

Такие светильники еще называют спотами. Их устанавливают группами рядом с другими светильниками на стене. Направленный свет создает акцент некоторых деталей помещения.

Виды и особенности конструкции

По числу ламп софиты делятся:

  • Одноламповые.
  • Многоламповые.

Разделение зависит от количества патронов в одном светильнике. Многопатронные софиты способны осветить разные части комнаты. Создать качественное освещение с таким светильником довольно сложно.

Шинные светильники софиты

Светильники можно располагать не только на потолке, но и на отдельной шине. Это дополнительная штанга с закрепленными на ней спотами. Штанга закрепляется на поверхности потолка или стены. Такая конструкция с единой штангой позволяет при необходимости сделать сосредоточение большого количества света в одном месте.

Поворотные и стационарные светильники

Поворотные софиты имеют возможность вращения. Это их основное преимущество перед другими осветительными приборами. С помощью такой конструкции можно создать разное освещение, изменить направление потока света и сделать особое световое оформление.

Стационарные софиты установлены в одном положении, и не имеют возможности изменения направления световых лучей.

Передвижные и мобильные софиты

Передвижные светильники отличаются своей возможностью перемещения по шине, что является практичным решением.

Мобильные софиты относятся к переносным типам приборов освещения. Они устанавливаются на специальных штативах, треногах и стойках. Их можно переносить в разные места. Такие светильники используются для временного местного освещения, например, во время съемок фильма, и для других целей.

Накладные и врезные софиты

Накладные конструкции закрепляют непосредственно на потолке. Такие светильники характерны для использования на натяжных и подвесных потолках.

Для повышения эффективности их работы можно устанавливать дополнительные отражатели, которые будут рассеивать свет. Потолочный светильник можно установить своими руками, подобрав подходящий вариант по размеру и форме.

Наиболее популярными накладными софитами являются:

  • Растровые светильники.
  • Софиты с бипараболическими и параболическими отражателями.
  • Конструкции с пусковой системой.

Врезные светильники софиты встроены в потолок или стену, и почти не выступают за поверхность, поэтому их называют также встраиваемыми или точечными.

Преимущества
  • Большой выбор производителей и моделей способствует выбору идеального варианта.
  • Практичность в использовании, в них можно установить различные энергосберегающие лампы, имеющие длительный срок службы.
  • Компактные размеры, выделение определенных зон в помещении, создание светового интерьера.
  • Материалом изготовления обычно является алюминий, который придает долговечность и прочность всей конструкции.
  • Возможность настройки направления света.
  • Длительный срок службы.
  • Возможность расположения на потолке в любом месте.
Подвесные софиты

Такой вид светильников подходит для помещений, имеющих высокие потолки. Их стоимость невысока, установка не вызывает трудностей.

Виды ламп для софитов

При выборе софита в магазине основным фактором является тип применяемой лампы.

  • Галогенные лампы имеют отличные световые параметры, быстро начинают светить на полную мощность. Их долговечность невысока, но они широко применяются. Софиты, оснащенные галогенными лампами, можно расположить в небольшом пространстве между подвесным потолком и плитами перекрытия. Такой светильник имеет рефлектор, который снижает нагревание находящегося рядом материала, и отражает освещение, усиливая силу света.
  • Лампы накаливания все еще применяются в светильниках, стоят недорого, но спрос на них значительно снизился. Срок их службы небольшой. Нагрев на полную мощность ламп накаливания происходит быстро. Их небольшая стоимость позволяет использование людьми с небольшими финансовыми возможностями. При установке таких ламп в софиты для натяжных потолков нельзя забывать, что мощность не должна быть более 35 ватт, и не размещать их рядом с чувствительными к нагреванию материалами, так как от высокой температуры поверхность придет в негодность.
  • Люминесцентные лампы потребляют незначительное количество электрической энергии, поэтому и называются энергосберегающими. Они не нагреваются до высокой температуры, поэтому подходят для встраивания в натяжные потолки. Недостатком является невозможность использования для создания световых сценариев, но изготовители работают над этой проблемой.
  • Светодиодные лампы обладают высокой эффективностью, длительным сроком службы, компактными размерами, не ограничены в количестве переключений. Поэтому для любых светильников их параметры практически идеальны. Недостаток светодиодных ламп – высокая стоимость, поэтому немногие люди приобретают такие дорогостоящие лампы для софитов.
Применение софитов в интерьере помещений

Совсем недавно софиты не отличались красивым дизайном и обладали строгими формами в стальном корпусе. Такая конструкция ограничивала область их использования. Сегодня в продаже представлены софиты различных форм в широкой цветовой гамме:

  • Светильники в форме лепных розеток и различных оригинальных элементов.
  • Детские софиты в форме бабочек, мячей, самолетов, разных животных.
  • Небольшие люстры-софиты с хрустальными подвесками.
  • Потолочный вид в хромированном корпусе.

Поэтому софиты уместны для любого интерьера и назначения комнат, для декорирования и в качестве источника освещения.

Учащиеся во время учебы должны быть сосредоточенными и усидчивыми. В этом немаловажную роль играет качественное освещение, которое должно быть не очень ярким, мягким и комфортным для глаз. Приятное освещение благоприятно действует на появление положительных эмоций у школьников.

В продаже имеются специальные школьные софиты для освещения классной доски, а также для подсветки плакатов и других учебных принадлежностей.

Другим вариантом использования софитов для школы являются сценические прожекторы с дистанционным управлением. Они проектируются индивидуально для определенной сцены с большой функциональностью и удобным управлением.

Софиты для гостиной

В этом случае светильники софиты применяют в качестве вспомогательного освещения. Таким образом визуально увеличивают объем комнаты. При этом светильники устанавливают на потолочной поверхности в один ряд, это расширяет комнату.

Необычным решением также является установка софитов на стенах возле самого потолка, при этом свет направляют на поверхность потолка, от чего происходит его рассеивание по всей гостиной.

Поворотные виды софитов хорошо подходят для большой гостиной. Их направляют на различные элементы интерьера.

Софиты для ванной

Перед выбором освещения ванной комнаты следует подумать о безопасности применяемых ламп. Ванная комната отличается высокой влажностью, поэтому софиты должны быть защищены от влаги герметичным корпусом. Других ограничений по установке светильников в ванной нет.

Если ванная комната небольшая, то можно сделать отдельную подсветку для душа, зеркала и самой ванны. Если ванная комната просторная, то открываются более широкие возможности для установки светильников с направленным светом.

Для более удобных игр и занятий детям можно установить светильники софиты разных видов. Освещение детской комнаты должно быть безопасным и надежным. Если дети проявляют большую активность, то лучше всего подойдет настраиваемая конструкция светильника.

Настройка софита важна в тот момент, когда необходимо уложить детей спать. Существуют детские виды светильников, изготовленные в виде любимых персонажей из мультфильмов.

Светильники софиты для кухни

Эта комната в квартире считается наиболее рабочей. Поэтому в ней должно быть три участка:

  • Место для приготовления пищи.
  • Хранение различных продуктов.
  • Зона приема пищи.

Каждая зона требует создания для нее отдельного освещения.

Наибольшей эффективности можно достичь с помощью установки светильников софитов. Они способны функционировать в разных режимах, обеспечивая экономию электрической энергии. При приготовлении пищи обеденный стол освещать не обязательно.

Неосвещенный угол подвесного продуктового шкафа можно осветить, используя поворотные светильники софиты. Если применяется закрытый тип корпуса софита, то за ним проще ухаживать, и содержать его в чистоте.

Преимущества и недостатки

Основные плюсы и минусы зависят от вида светильника. Но у всех видов имеются общие факторы.

Достоинства
  • Большое разнообразие дизайна для освещения помещений.
  • Большой перечень видов конструкций.
  • Выделение отдельных зон освещением.
  • Возможность создания рассеянного, направленного и аналогичного естественному свету освещения.
Недостатки
  • Некоторые светильники софиты имеют высокую стоимость.
  • Есть ограничения и зависимость от конструкции потолка.
Советы по выбору

Часто подбор правильного софита зависит от личных вкусов хозяев и направления моды. Перед покупкой светильника необходимо определиться с местом его расположения. Для небольших комнат подходят светильники софиты с несколькими лампами, направленными в разные стороны.

Это способствует освещению всех дальних уголков комнаты. Для большого помещения лучше установить несколько софитов на потолке. Если имеются какие-либо сомнения при подборе модели, то можно обратиться к профессионалам.

В современных интерьерах на смену люстре и плафону приходит красивое, хорошо продуманное освещение софитами. Еще одно их название – споты. Прошло время, когда торшеры с абажуром, бра и ночники не имели альтернативы. Теперь настенные, напольные и потолочные споты позволяют осветить все помещение, не оставив темных уголков.

Что такое софиты

Изначально софиты использовали только для освещения театральной сцены. Прожектора подвешивались на металлическую конструкцию, свет был направлен на стену. Именно оттуда пошло всем известное выражение «в свете софитов».

Софиты – это уникальное освещение. Их преимущество заключается в возможности направлять лучи света в нужную сторону. В современных интерьерах это преимущество используют для зонирования пространства, расстановки акцентов.

Профессиональное оборудование, используемое для сценического освещения, часто дополняется таким атрибутом, как светофильтры для прожекторов. Цветные пластиковые или стеклянные световые фильтры позволяют задать световому лучу определенный цвет, сохраняя хороший световой поток. Это важно для решения сценических и театральных задач.

После того как вы выяснили, что такое софиты и каковы их функции в освещении, следует учесть, что они, кроме достоинств, имеют также и ряд недостатков, это следует учитывать при покупке.

Достоинства:

  • Большое разнообразие дизайнов и видов конструкций.
  • Маленький вес и размер.
  • Незначительное потребление электроэнергии.
  • Имеют высокую степень экологической и пожарной безопасности.
  • Возможность зонировать пространство с помощью освещения.
  • Возможность создавать рассеянный и направленный свет.

Недостатки:

  1. Некоторые разновидности имеют высокую стоимость.
  2. Имеют некоторые ограничения в использовании, в зависимости от конструкции потолка.

Виды софитов

Интенсивность освещенности помещения зависит от количества выбранной подсветки и ее вида.

Однако классификация носит условный характер, чаще используют комбинированные варианты.

Основные виды:

  • Неподвижные или поворотные. Возможность вращать устройство позволяет менять направление света и освещать пространство с разных сторон.
  • С одним или несколькими патронами. Во много патронном устройстве находится несколько источников света. То есть из одной точки можно осветить несколько частей помещения. Недостатком этой конструкции является сложность в организации оригинального сценария работы.
  • С расположением на шине или в одном корпусе. Для расположения светильников в ряд часто используют вспомогательную штангу. Она крепится к стене, а на нее уже навешивают споты. Такой вариант называют трек-системой. Если требуется централизованное освещение, то споты компонуют в единый корпус. Этот вариант схож с обыкновенной люстрой.
  • Передвижные или фиксированные. Приборы, расположенные на шине, можно перемещать вдоль нее. Это дает дополнительные возможности в организации света и интересно с точки зрения дизайна.
  • Врезные или накладные. Врезные точечные светильники применяют на натяжных и подвесных потолках, они делают их визуально выше за счет своего расположения на одном уровне с поверхностью. Накладные светильники крепятся на потолочной плите.
  • Наружное или внутреннее расположение лампы. В первом случае лампа или ее часть выступает за уровень потолка. Это дает больше света и меньшее тепловое воздействие на материал. Внутреннее расположение позволяет снять ограничения в стилистических решениях интерьера. Делает спот универсальным.
  • Закрытого или открытого типа. В первом случае патрон и лампа закрыты оболочкой, это позволяет использовать светильники в помещениях с повышенной влажностью. Во втором случае – они не отделены от внешней среды.

Типы используемых ламп

Лампы для софитов делятся на четыре типа:

  1. Лампы накаливания. Популярность их падает из-за малой эффективности, недолговечности и высокой степени нагрева. Последний недостаток не позволяет использовать их в непосредственной близости с материалом натяжных потолков.
  2. Галогенные лампы. Обладают отличными световыми качествами и маленьким размеров, этим обусловлена популярность данного вида. Внутренняя рефлекторная поверхность уменьшает нагрев окружающего материала и усиливает яркость.
  3. Люминесцентные. Подходят для натяжных потолков, не нагреваются. Обладают энергосберегающими свойствами. Единственный недостаток — невозможность использовать реостат мощности для создания световых сценариев.
  4. Софитные светодиодные лампы отличаются эффективностью, долговечностью, компактностью. Выдерживают неограниченное количество включений/выключений. Однако установить во всех квартире светодиодные светильники может не каждый из-за их высокой цены.

Какой тип лучше выбрать, решать только потребителю. Практика показывает, что наиболее распространены энергосберегающие светильники софиты. Они вытесняют лампы накаливания, но это не означает, что замену требует вся конструкция. Достаточно заменить лампочку, потому что цоколь у них одинаковый.

Если сравнивать светильник светодиодный и галогенный, то первые прослужат не менее 70000 часов, вторые – не более 5000 часов. Оба варианта обладают высокой светоотдачей. Но светодиодные имеют преимущество, они почти не выделяют тепло и могут устанавливаться в натяжные или подвесные потолочные конструкции.

Использование софитов в интерьере

Споты прочно обосновались в современных квартирах, и пользуются популярностью у дизайнеров. Они отлично впишутся в любой стиль интерьера. В хромированном корпусе подойдут для лаконичного современного дизайна, а венецианский стиль подчеркнут софиты в корпусах, напоминающих лепнину или стальные хрустальные люстры.

Растровые споты, имеющие форму квадрата, являются актуальным вариантом для подвесных потолков. Волнообразная зеркальная пластина в конструкции, отражает световые потоки и равномерно рассеивает свет. Функциональные и эстетичные споты наиболее распространены в оформлении помещений общественного назначения: офисов, ресторанов, кафе, магазинах и так далее.

Софиты на кухне

Как правило, кухня разделена на зоны: приготовление, хранение, прием пищи. Софиты позволяют максимально эффектно осветить каждый из участков. Сэкономить энергию поможет регулировка режимов работы. Например, во время готовки пищи не обязательно освещать зону над столом, где сейчас не кушают, и наоборот. Для подсвечивания темных углов в шкафчиках можно использовать поворотные споты закрытого типа. Они достаточно просты в уходе.

Софиты в гостиной

Могут выступать источником основного света, а могут акцентировать внимание на определенные детали интерьера, например, картину. Софиты потолочные, установленные в один ряд, визуально увеличивают объем комнаты. Если установить софиты на стене возле самого потолка, а свет направить на поверхность с глянцевым покрытием, можно добиться красивого рассеивания света.

Софиты в ванной

Для использования в ванной комнате необходимо выбирать споты с влагонепроницаемым корпусом. Иначе из-за повышенной влажности они быстро выйдут из строя. В больших санузлах ограничений по организации освещения нет, а вот в маленьких помещениях обычно подсвечивают зеркало и душ.

Софиты для детской комнаты

Настраиваемая конструкция светильников подходит для освещения игровых или рабочих зон. На прилавках супермаркетов можно найти светильники в виде любимых мультипликационных персонажей. Часто софит используют для освещения школьной доски.

Использование софитов для освещения — это современное решение в организации красивого, комфортного проживания. Выбор спота зависит от личных предпочтений хозяев и стилистического решения интерьера. Перед походом в магазин необходимо определиться с местом расположения светильника. Для маленького помещения достаточно одного светильника с несколькими лампами, с возможностью регулировки их направления. Для больших помещений лучше выбрать несколько источников освещения.

Что такое софиты и где их используют

Первоначально софиты применялись только в театре (отсюда выражение – «в свете софитов») и представляли собой арматуру из металла с подвешенными на ней несколькими прожекторами, направленными на сцену. Чуть позже так стали называть и сами светильники, которыми можно управлять.

Ключевая особенность софитов в том, что они обеспечивают направленное освещение.

Сейчас софиты всё чаще используют в обычных квартирах, домах, офисах. С их помощью подчеркивается индивидуальность жилого помещения, выделяются функциональные зоны, расставляются акценты. Помимо того, такое освещение способно придать уют любой комнате.

Подсветка картин в интерьере софитами (фото)

Софиты классифицируются в зависимости от нескольких факторов. Так выделяют настенные, напольные и потолочные светильники. Последние применяются чаще всего в интерьере помещений.

По типу конструкций выделяют следующие разновидности софитов:

  1. Одиночные или многоламповые, располагающиеся на шине либо в одном корпусе.
  2. Неподвижные или вращающиеся в любые стороны (споты).
  3. Стационарные (крепятся к стене либо потолку) и мобильные (двигаются вдоль натянутых шин в обе стороны – «трек систем»).

По типу ламп различают софиты:

  • галогенные и люминесцентные;
  • рефлекторные и светодиодные;
  • энергосберегающие и обычные лампы накаливания.

Настенный софит

Софит-люстра

Примечательно, что последние конструкции обычно бывают зеркальными, чтобы получалось хорошее освещение без перегрева.

Рекомендуем также более подробно ознакомиться с линейным люминесцентным потолочным осветительным прибором – светильник ЛПО.

Софиты в интерьере дома и квартиры

Поначалу считалось, что софиты уместны только в ультрасовременном интерьере. Однако сегодня ассортимент моделей настолько широк, что можно подобрать светильник, который органично впишется в интерьер любого стиля.

Световой акцент на предметы искусства в интерьере

Фото кухни, освещенной софитами

Точечные светильники для освещения гостиной (фото)

Среди всего многообразия форм, размеров и цвета приборов можно выделить следующие оригинальные модели софитов:

  • маленькие люстры с подвесками из хрусталя;
  • мини-прожекторы;
  • детские модели в форме самолётиков, мячиков, пчёлок и т. д.;
  • лепные розетки;
  • светильники в хромированных корпусах;
  • даунлайты, излучающие свет исключительно вниз;
  • «звёздное небо» – вариант светодиода с наружным размещением ламп;
  • боковая подсветка, обеспечивающая дополнительное освещение лестничных пролётов, стен и пола.

Свой вариант найдётся для каждой комнаты. На кухне будут уместны поворотные софиты-споты, освещающие нужную зону. В гостиной, столовой софиты в основном используются как дополнительный источник света.

Их можно установить по периметру, визуально сделав пространство шире, или установить вдоль одной стены, чтобы комната не смотрелась узкой. Оригинально смотрятся помещения, в которых софиты располагаются на стене у самого потолка.

Свет в этом случае направляется на потолок, и если он глянцевый, то отражённые пучки света будут рассеиваться по всему помещению.

Иногда дизайнеры специально направляют поворотные светильники на картины, мебель, антиквариат или другие детали интерьера, чтобы акцентировать на них внимание. В этом случае комната приобретает музейный вид.

В детской используют светильники, которые подойдут для возраста ребёнка, располагая их зонально. В игровой зоне можно использовать более яркое освещение, для рабочей – более спокойное, сосредотачивающее внимание. Из софитов на потолке можно устроить поистине волшебное пространство (звёздное небо, светящуюся дорожку и др.)

Софиты на шине для направленного света в любом помещении

Главная задача софитов в ванной комнате – сделать наиболее безопасное освещение. С этой целью используются влагостойкие светильники с защищенным корпусом.

Три зоны ванной должны быть обязательно акцентированы: ванная, душ и зеркало.

Основные достоинства и недостатки софитов

Плюсы и минусы софитов зависят от типа и разновидности светильника. Однако можно выделить общие положительные и отрицательные моменты.

Достоинства софитов:

  • чётко направленный, рассеянный свет, максимально приближенный к естественному;
  • зонирование помещения;
  • богатый ассортимент моделей светильников;
  • разнообразие дизайнерских решений в освещении.

Недостатков у современных светильников немного:

  • ограничения в зависимости от типа потолка;
  • высокая стоимость некоторых моделей приборов.

Минусы, конечно, вполне устранимы. Именно благодаря многим преимуществам, софиты сейчас – самый популярный вид современного освещения.

Софиты для разных типов потолков

При установке потолочных софитов учитываются такие технические характеристики, как:

  • светоотражение;
  • рассеянность и распределение светопотока.

Помещение, благодаря грамотному распределению света, становится комфортным и уютным. С этой целью дизайнеры предпочитают комбинировать разные осветительные конструкции. В одной комнате можно одновременно расположить светильники:

  • подвесные;
  • накладные;
  • встраиваемые.

Подвесные люстры подойдут в помещении с высокими потолками. Они доступны по цене, просты в установке.

Накладные светильники на потолок вошли в обиход относительно недавно. Корпус таких приборов крепится прямо на поверхность потолочной плиты. Чтобы улучшить их работу, можно дополнительно установить специальные отражатели, призванные рассеивать свет.

Подобный потолочный софит можно также прикрепить самостоятельно, выбрав один из многочисленных вариантов, отличающихся по форме и размеру. Сегодня они предлагаются в огромном ассортименте. Устанавливаются софиты на подвесных потолках с любыми видами ламп.

Самыми распространёнными вариантами накладных светильников считаются:

  • растровые модели;
  • светильники с параболическими и бипараболическими отражателями;
  • светильники с электрической пусковой системой.

Выбирая накладные конструкции, важно принять во внимание тип лампы, которая используется в модели. Это может быть привычная всем лампа накаливания либо экономичный светодиод. От этого зависят преимущественные характеристики модели.

Накладной светильник поворотного типа

Встраиваемые светильники иначе называют точечными. Они стали особенно популярными благодаря следующим особенностям:

  1. Их можно располагать на потолке по своему усмотрению.
  2. У них немалый рабочий ресурс (8000 часов без перерыва).
  3. Возможно регулирование направления.
  4. Они прочны и долговечны, так как изготовлены из пластичного влагостойкого алюминия.
  5. Занимают мало места, подчёркивают функциональные зоны, формируют различные сценарии интерьера.
  6. Практичны в применении: в них устанавливаются энергосберегающие галогенки или светодиоды с длительным сроком службы.
  7. Существует много вариаций моделей и производителей, поэтому можно выбрать идеально подходящий вариант.

Главная их особенность в том, что они очень компактны и у них невелик угол рассеивания. Существует три разновидности точечных конструкций:

  1. Галогенные модели. Такие софиты стоят недорого, зато обладают прекрасной светоотдачей. Для установки нескольких «галогенок» необходимо дополнительное подключение к трансформатору, что позволит снизить напряжение в сети до уровня мощности прибора. Важно обратить внимание, что галогенные приборы нельзя крепить на натяжные потолки.
  2. Светодиодные модели. Практичны, длительны по сроку службы и интересны в дизайнерских решениях. В их лучах предметы не искажаются, выглядят вполне естественно, так как у светодиодов отсутствуют инфракрасные и ультрафиолетовые спектры излучения. Их можно располагать на любых потолках, в том числе натяжных. Единственный минус – недешёвая стоимость.

Рекомендуем Вам также более подробно прочитать про расположение светильников на натяжном потолке в прямоугольной комнате.

Светодиоды могут быть с внешним и внутренним размещением ламп. Первый вариант актуален при необходимости обеспечения минимального теплового воздействия на поверхность потолка либо в случае, если нужна модель с большим углом рассеивания. Следует также помнить, что кронштейны из металла, а также сами лампочки будут уместны не во всех дизайнерских стилях.

Второй вариант предполагает размещение лампочки внутри потолочного покрытия, при этом источник света практически маскируется в потолке. Такие встраиваемые модели выглядят довольно эстетично на любом потолке, однако имеют ряд ограничений:

  • максимальная мощность ламп – не более 35 Вт;
  • обязательная установка защитного термокольца и регулятора интенсивности излучения.

Софиты в школе

Учебный процесс требует от учащихся огромной сосредоточенности и усидчивости. Чтобы дети успешно воспринимали информацию, в классах необходимо правильное освещение.

Оно должно быть комфортным для глаз, мягким, неярким. Хорошее освещение призвано благоприятно воздействовать на эмоциональный фон ребёнка.

В этом смысле светодиодное освещение идеально подходит для установки в школьных кабинетах и коридорах. В чём их преимущества для школы:

  1. Светодиодные светильники безвредны и не выделяют опасных веществ, в том числе ртути. Спектр их свечения максимально приближен к солнечному, а это благотворно влияет на учебный процесс.
  2. Коэффициент пульсации таких устройств – в пределах нормы (4%).
  3. Светодиоды одобрены Роспотребнадзором, не вредят зрению учащихся.
  4. Такие приборы очень прочны, у них длительный срок эксплуатации.

Существуют также специальные светильники-софиты, которые можно установить над школьной доской или в определённых местах для подсветки каких-либо предметов, к примеру, школьных экспонатов.

Подсветка школьной доски

Ещё один вариант применения софитов в школе – сценические прожекторы, которыми можно управлять дистанционно. Они разрабатываются индивидуально под конкретную сцену, очень удобны и функциональны.

освещение сцены, классной доски софитами. Шина освещения с софитами

Современные интерьеры все чаще оборудуются такими элементами, как софиты. Освещение ими возможно любых помещений, а еще недавно они применялись в основном в театрах. В самой простой конструкции софиты представляли собой арматуру, на которую подвешивались прожекторы, направленные на стену. Сегодня с помощью этих осветительных приборов можно приукрасить любой интерьер.

Что это такое?

Софиты состоят из двух конструктивных элементов. Первый – это балка, на которую крепятся сами осветительные приборы. Их может быть сколько угодно. Софиты крепятся таким образом, что можно опускать или поднимать их. Второй вариант – это осветительные софиты, освещение которыми выполняется на основе отражателя. В большинстве же случаев популярны точечные светильники направленного действия.

Преимущества

Популярность софитов в оформлении интерьера пользуется спросом благодаря тому, что можно расставить акценты на определенных дизайнерских задумках. В квартирах и загородных домах в основном используются потолочные светильники, которые могут монтироваться в том числе и на мебель, когда нужно привлечь к ней внимание. К достоинствам этих элементов относятся:

  • низкое потребление энергии;
  • универсальность;
  • компактность;
  • простота монтажа;
  • легкость обслуживания;
  • разнообразие форм;
  • красивый дизайн.

Можно сделать очень эффектным с помощью такого оборудования, как софиты, освещение. Фото показывает, что интерьер становится гораздо интереснее и ярче. К тому же есть возможность выбрать не только дизайн софитов, но и их конструктивные особенности.

Разнообразные виды

Современные софиты бывают открытого или закрытого типа, на поворотной конструкции или стационарные. Первые разновидности не оснащаются рассеивателем, а сама лампа располагается несколько далеко от отражателя. Данные софиты нельзя устанавливать в помещениях с высоким уровнем влажности – в такие комнаты лучше ставить светильники открытого типа.

Используя софиты, освещение можно сделать очень необычным. Так, расположенные на поворотной конструкции светильники по сравнению со стационарными моделями могут вращаться, направляя световой поток в нужные участки. Такие конструкции работают на шарнирном соединении, и софиты на них могут крутиться вверх или вниз. Такое освещение пользуется большой популярностью благодаря удобству.

Необычные дизайнерские решения

Многообразие дизайнов, функциональность и изысканный внешний вид – вот что отличает современные софиты. Освещение на их основе может преобразить любой интерьер, особенно когда приборы гармонично его дополняют. Примечательно, но использовать такие светильники можно в любом помещении:

  • На кухне с их помощью можно выделить рабочую зону, используя для этого стационарный источник света.
  • В гостиной на основе софитов обеспечивается дополнительное освещение, которое создает определенный стиль в помещении и визуально, например, расширяет комнату.
  • В детской комнате освещение играет важную роль, и воплотить различные идеи помогают именно необычные софиты. Освещение (фото это подтверждает) можно создать со светодиодными светильниками в форме различных фигурок или зверей. Очень часто дополнительно освещение необходимо над рабочим столом школьника.

Большой популярностью пользуются потолочные софиты, которые представлены в огромном разнообразии. В зависимости от особенностей конструкции они бывают нескольких видов.

Подвесные софиты

Подвесные светильники хорошо использовать в помещении с высокими потолками. К техническим особенностям подобных приборов можно отнести:

  1. Подвесные конструкции хороши для просторных помещений чаще всего с натяжными потолками. В небольшой комнате хорошо смотрится шина освещения с софитами: она компактна, но функциональна.
  2. Подвесные светильники можно использовать для разграничения функционального пространства комнаты.
  3. Монтаж таких конструкций отличается простотой.

Накладные софиты

Эти конструкции стали популярными не так давно. Их особенность – в креплении корпуса непосредственно к поверхности потолка. Установить такой софит можно просто, а разнообразие дизайнерских решений позволяет выбрать то, что гармонично дополнит ваш интерьер. С помощью данных устройств можно продумать экономное освещение. Софиты потолочные накладного типа могут оснащаться отражающими решетками или электрической системой пуска.

Встраиваемые модели

Светодиодные светильники красиво смотрятся в помещении, особенно если они грамотно выбраны. Особенность встраиваемых светильников в том, что их можно расположить точечно. К преимуществам их выбора относятся:

  • возможность компоновки софитов и красивого расположения их на потолке;
  • широкий выбор форм, которые гармонично впишутся в стилистическую концепцию интерьера;
  • большой рабочий ресурс, что гарантирует непрерывность эксплуатации;
  • компактность: на одном участке можно расположить сразу несколько софитов, создавая тем самым акценты на функциональных зонах;
  • возможность регулировки направления света.

Лампа в софитах может располагаться внутри или снаружи. В первом случае лампочки остаются на виду, что не всегда красиво смотрится в помещении. Второй вариант предпочтительнее, но нужно учитывать расстояние до потолка, чтобы снизить тепловое воздействие. Среди точечных софитов широкое применение нашли несколько видов:

  • даунлайты — это софиты, которые имеют оптическую систему, излучающую свет только вниз;
  • «звездное небо» — в этой простой конструкции софиты располагаются снаружи;
  • с боковой подсветкой — подобные светодиоды используются при необходимости декоративного освещения лестниц, пола или стен.

Особенности монтажа

Потолочные софиты – это светильники, благодаря которым можно сделать особенным любое помещение. Но чтобы достичь этой цели, важно продумать схему монтажа приборов. Сначала на базовой поверхности потолка создается специальная конструкция, на которой будет фиксироваться софит. Затем создается натяжной потолок. Там, где установлен светильник, требуется монтаж термозащитного кольца, через которое выполняется отверстие. И только после этого монтируется сам софит и проводится к сети.

Люстра или софиты?

Как видим, софиты становятся все более популярными. Но могут ли они заменить полноценную люстру? Отметим, что задача светильников – обеспечить направленный свет, в то время как люстра отвечает за общее освещение. Именно поэтому часто все эти приборы используются в сочетании: софиты позволяют зонировать пространство, в то время как целостное освещение создается за счет люстр. Немаловажно и то, что с помощью софитов можно менять направление светового потока, то есть какие-то зоны в комнате сделать темнее, а какие-то ярче.

Использование комбинации люстры и софитов – выгодное решение, так как можно придать интерьеру гармоничность. Кроме того, монтаж обоих типов оборудования возможен на любых видах потолков, соответственно, и комната будет смотреться стильно и современно.

Для школы

Согласно СанПиНам, в образовательных учреждениях важную роль играет грамотно продуманная система освещения. Все чаще применяется освещение классной доски софитами, если она не имеет собственного свечения. Светильники в этом случае должны располагаться на 0,3 м выше доски и на 0,6 м по сторонам от нее. Светодиоды для таких целей выпускаются безопасные, не выделяющие вредных веществ, а спектр их свечения максимально приближен к солнечному свету, поэтому он не напрягает глаза учеников.

Для сцены

Оборудование сцены играет важную роль, и едва ли не первостепенное значение придается ее освещению. Современный сценический светотехнический комплекс может состоять из многочисленных приборов, чаще всего это различной конструкции софиты. Освещение сцены с использованием данных светодиодов позволяет создать благоприятный световой поток, позволяющий воплотить в реальность самые разные театральные задумки. Использование софитов целесообразно благодаря их:

  1. Универсальности.
  2. Легкости монтажа.
  3. Низкому энергопотреблению.

В зависимости от того, какое нужно обеспечить освещение, используются самые разные софиты для оформления сценического пространства.

Чаще всего используются оснащенные отражателями софиты напольные. Освещение на их основе удобное, так как такие конструкции переносные – их можно ставить в любой участок сцены. Специалисты говорят о том, что количество светодиодов зависит от размеров самой сцены: если она большая, потребуются примерно 5-6 софитов.

Для улицы

Здание или загородный дом, в котором продумано наружное освещение, смотрится уютно и привлекательно даже ночью. Причем можно установить для достижения такой цели не только большие фонари, но и компактные софиты. Освещение наружное на их основе может создаваться с использованием настенных и потолочных светильников, дополненных матовым или прозрачным стеклом. При выборе софитов для наружного применения обращайте внимание на их прочный корпус, стойкость к влаге и температурному режиму. Кроме того, они должны быть защищены посредством металлической сетки или толстого плафона.

В большинстве случаев софиты используются в декоративных целях, когда нужно акцентировать внимание на входной группе, террасе или особенном дизайне фасада. Современные светильники продуманы настолько, что они гармонично вписываются в ландшафтный дизайн любой загородной территории. Крепиться такие системы могут как непосредственно к стене, так и на штангу.

Для фотографов

Фотографическое искусство не терпит мелочей. Именно поэтому важную роль играет продуманность искусственного освещения. Для его создания используются софиты напольные. Освещение для фотографов играет важную роль, так как оно в совокупности с остальными факторами позволяет сделать съемку качественной и яркой. Сегодня наряду с обычными электрическими лампами все чаще применяются софиты, которые обладают лучшими показателями энергоэффективности. В основе этого оборудования лежат галогенные или светодиодные лампы, причем последние – экономичный вариант.

В крупных фотостудиях используется полноценный набор студийного света, когда есть возможность продумать освещение до мелочей. Чтобы фотография получилась по-настоящему качественной, важно выбрать софиты напольные. Освещение для фотографов с использованием данных светильников позволяет вести съемку в удобных условиях. Основные требования к светильникам – большой световой поток, высокая яркость освещения и хорошая интенсивность света. При грамотном выборе оборудования фотосъемка действительно получится интересной и запоминающейся.

2. Условия организации образовательного процесса

Материально-техническая база включает:

-20 учебных кабинетов;

-1 компьютерный класс;

-1 библиотека с читательским залом на 10 мест;

-1 спортзал;

-1 мастерская;

-1 спортивный городок;

-1 медицинский кабинет (лицензия Серия ЛО23-21 № 0023264 от 05.03.10г.

-1 пищеблок, полностью оборудован современным технологическим оборудованием

18 учебных кабинетов оснащены мультимедийным и интерактивным оборудованием, учебно-лабораторными комплектами.

Из всех кабинетов 4 специализированных: кабинеты физики, химии, биологии, математики.

Школьная библиотека содержит необходимую учебную, методическую и справочную литературу, медиатеку из нескольких сотен электронных учебников, которые используются учителями и учащимися.

В медицинском кабинете установлен комплекс диагностирования «Здоровый ребенок», благодаря чему создан банк данных здоровья каждого ребенка.

Школа располагает современными техническими средствами обучения:

23 мультимедийных проектора

11 интерактивных досок

30 ноутбуков

12 телевизоров

12 DVD

Цифровые видеокамеры,множительная техника(18шт.),цифровой телескоп, 4 документкамеры и т.д.

Школа подключена к сети Internet, свыше 2 МГб\сек.

Практически все кабинеты оснащены локальной вычислительной сетью, функционирует 1 Internet-сервер.

Серьезное значение администрация уделяет вопросу благоустройства школьной территории, созданию комфортности.

За последнее время благоустроена фасадная часть школьной территории, заменено ограждение, установлено дополнительное освещение школьного двора и фасада. Установлены камеры видеонаблюдения в рекреациях, на улицу с центрального входа.

Однако предстоит еще выполнить весьма значительные работы по благоустройству школьной территории: обновление беговых дорожек, замена плиточного покрытия, обновление асфальтирования подъездов к пищеблоку, к мусорным ящикам, сооружение мусорной площадки, сооружение кровли над площадкой для проведения массовых мероприятий и др.

2. Условия организации образовательного процесса


2.1. Тип здания: типовое.

2.2. Год создания организации:1944

2.3. Предельная численность / Реальная наполняемость: 500/526

2.4. Количество и общая площадь учебных кабинетов: 20 кабинетов, площадь 2868 кв.м.

из них специализированных (перечислить): математика, русский язык, география, биология, физика, химия, информатика, мастерские, начальные классы, спортивный зал.

2.5. Наличие приусадебного участка, подсобного хозяйства: нет.

2.6. Данные о наличии материально-технической базы:


Наименование объекта

Кол-во

мест


Кв.метров

Оборудование

Среднегодовой

охват учащихся


Столовая

60

84,1

Холодильники

(2шт), электроплиты

(2шт),

электромясорубка, жарочный шкаф, электросковорода,

овощерезка,

водонагреватель проточный, водонагреватель накопительный (80 л)


82%

Актовый зал

100

145,8



100%

Библиотека

12

98,2

Столы (6шт),

ксерокс, компьютер, интернет


100%

Читальный зал









Спортивный зал

25

144,5

Брусья гимнаст, конь гимнастический, тренажер, силовая установка, столы для тенниса, мячи

100%

Мастерские для мальчиков

18

81,7

Станок по дереву, станок комбинированный по дереву, электролобзик, фрезер ручной электрический, электродрель, станок по металлу, тиски

Мастерские для девочек

20

48,8

Швейные машинки(5шт), макет

Компьютерный класс

12

48,8

Столы компьютерные, кресла для учащихся, доска маркерная, проектор (1шт), компьютеры (12шт ученических), 1 стол для преподавателя, ящик программного обеспечения, сканер, принтер лазерный.

Медицинский кабинет

1

15,2

Холодильник, ростометр, сухожаровой шкаф, стол медицинский, шкаф, весы напольные, стерилизатор, ширма медицинская, столик медицинский, тонометр, сумка медицинская

Процедурный кабинет

1

12,1

столик медицинский

Перечень учебных кабинетов и их оборудование

N
п/п

Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы
(основная/дополнительная),
направление подготовки,
специальность, профессия,
наименование предмета,
дисциплины (модуля) в
соответствии с учебным
планом

Наименование
оборудованных
учебных кабинетов,
объектов
для проведения
практических
занятий с перечнем
основного
оборудования

1

2

3

Начальное общее образование

(основная)


Предметы, дисциплины
(модули):

1

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Кабинет начальных классов

Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , компьютер,

ученическая мебель, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, шкаф широкий полуоткрытый, кресло для учителя, стол учительский.


2

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Кабинет начальных классов

Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , ученическая мебель, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, кресло для учителя, стол учительский.


3

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Кабинет начальных классов

Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , ученическая мебель, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, кресло для учителя, стол учительский, шкаф широкий полуоткрытый, персональный компьютер (сис. блок, мышь, клав.), монитор Philips LCD 17, принтер LaserJet M 1120 монохр. лазерный МФУ


4

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Монитор Acer AL 1717 FS, системный блок Depo Ego 8311m, мультимедийный проектор In Focus, ученическая мебель, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, кресло для учителя, стол учительский, принтер лазерный ч/б А4 Canon LBP -3300,

5

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , ученическая мебель, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, кресло для учителя, стол учительский.

6

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , ученическая мебель, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, кресло для учителя, стол учительский, шкаф широкий полуоткрытый.

7

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , компьютер,

ученическая мебель нерегулируемая, доска настенная 3- элементная, софиты над доской.


8

Начальные классы

Русский язык

Литературное чтение

Математика

Окружающий мир

Кубановедение

Технология

ИЗО


Интерактивно – аппаратный программный комплекс, монитор TFT 17 Acer V173 В,

системный блок Р 4:Intel Celeron1.8, стол учительский, доска настенная 3- элементная, мебель ученическая, софиты над доской, кресло для учителя


Основное общее образование

(основная)


Среднее (полное) общее образование

(основная)


Предметы, дисциплины
(модули):

9

География

Кабинет географии

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), доска настенная 3- элементная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя, софиты над доской, глобус большой, компас ученический.


10

Биология

Кабинет биологии

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), доска настенная 3- элементная, шкаф д/учеб. пособий (закр), шкаф д/учеб.пособий (полуоткр), ученическая мебель регулируемая, телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung, стол для учителя, кресло для учителя,комплект микропрепаратов «Зоология», гербарий « Основные группы растений»,скелет человека на штативе, микроскоп школьный 2П-3М(с микровинтом), комплект таблиц по биологии дем. «Зоология 2».


11

Информатика и ИКТ

Кабинет информатики

Монитор Acer V193 W Eob (12штук), блок беспереб. пит. АРС Bask – UPS ES 700V (9 шт.), системный блок Depo Neos 440 MD( 12 шт), кресло регулируемое для ученика, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя, доска настенная 1- элементная маркерная, Рабочее место ( автоматизированное), сплит система SAMSUNG AQ 18,


12

Физика, астрономия

Кабинет физики

Стол лаборанта, Стол демонстрационный физический, Телевизор Toshiba,МФУ Canon Laser Base,видеодвойка DVD, интерактивная доска Smart Board SВ 680, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепление), ноутбук DEPO VIP M 8510,

приставн. громкогов-ли к интервктив.доске, проектор BenQ MP624 DLP, набор лабораторный « электричество», набор лабораторный « механика», комплект малых вычеслит. Ср-в и инфор.-метод. поддер , набор « практикум “Электродинамика”, стол для учителя, кресло для учителя, набор посуды для физич. кабинета, машина электрофорная,


13

Химия

Кабинет – химии

Шкаф для посуды, стол ученический лаборат. химический с выдвижным блоком( 15 шт), стол мойка одинарная с одним смесителем, стол демонстрационный химический, стол письменный для учителя, шкаф для хранения реактивов СТ БМ, шкаф вытяжной, к –ция « набор х/ элементов», набор « Органика», Оверхед – проектор « Вега квадрат 250» ,устройство для сушки посуды, тележка, интерактивная доска Smart Board SВ 680, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепление), ноутбук DEPO VIP M 8510,

приставн. громкогов-ли к интервктив.доске, проектор BenQ MP624 DLP, принтер LaserJet M 1120 монохр. лазерный МФУ А4.


14

Русский язык и литература

Кабинет русского языка и литературы

Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , компьютер,

ученическая мебель нерегулируемая, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, шкаф широкий полуоткрытый ,кресло для учителя, стол учительский.


15

Русский язык и литература

Кабинет русского языка и литературы

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), доска настенная 3- элементная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя.


16

Русский язык и литература

Кабинет русского языка и литературы

Компьютер, ученическая мебель нерегулируемая, доска настенная 3- элементная, софиты над доской, шкаф широкий полуоткрытый ,кресло для учителя, стол учительский.


17

Математика, алгебра, геометрия

Кабинет математики

Ноутбук Hewlett-Packard Compad 6, интерактивная доска Smart Board, мультимедиа проектор BenQ MP 622С, принтер LaserJet M 1120 монохр. лазерный МФУ А4, шкаф широкий полуоткрытый, кресло для учителя , доска настенная 3- элементная, мебель ученическая, учебно – наглядное оборудование для кабинета математике.


18

Математика, алгебра, геометрия

Кабинет математики

Комплект потол. крепления ( штанга), интерактивная доска Smart Board, Ноутбук Acer AS 5740G, стол учительский, кресло для учителя,

доска настенная 3- элементная, мебель ученическая не регулируемая, софит над доской.


19

Математика, алгебра, геометрия

Кабинет математики

Интерактивная доска Smart Board SВ 680, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепление), ноутбук DEPO VIP M 8510,

приставн. громкогов-ли к интервктив.доске, проектор BenQ MP624 DLP, стол учительский, кресло для учителя, ученическая мебель нерегулируемая, принтер МФУ Canon- SENSYS MF 4018


20

История, обществознание

Кабинет истории и обществознания

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепления), доска настенная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя.

Наглядные пособия по истории и обществознанию, экономике


21

Кубановедение

Кабинет – кубановедения

Ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя, стол учительский,

мультимедийный проектор In Focus,экран на штативе, ноутбук Acer Extensa, худ.учеб. нагляд. пособие для кабинета кубановедения


22

Иностранный язык

Кабинет иностранного языка

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), шкаф широкий полуоткрытый, доска настенная 3- элементная, ученическая мебель нерегулируемая, стол учительский, кресло для учителя, софиты над доской.


23

Иностранный язык

Кабинет иностранного языка

Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , комплект учебно- наглядного оборудования д/ кабинета, ученическая мебель нерегулируемая, доска настенная, софиты над доской, кресло для учителя.


24

Иностранный язык

Кабинет иностранного языка

Аналоговый лингафонный кабинет « Диалог- 1» , экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), доска настенная 3- элементная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя.


25

ИЗО и музыка

Кабинет ИЗО и музыки

Телевизор Samsung 32 ЖК , DVD- комбо Samsung , компьютер,

ученическая мебель нерегулируемая, доска настенная 3- элементная, пианино, кресло для учителя, софиты над доской.


26

ОБЖ

Кабинет ОБЖ

Доска настенная 3- элементная, стол учительский, кресло для учителя, учебно -наглядное оборудование.


27

Технология (девочки)

Кабинет технологии

Швейная машина

Ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя, стол учительский , доска настенная 3- элементная, софиты над доской, компьютер.

Наглядное пособие


28

Технология (мальчики)

Мастерская

Верстак столярный (12 шт.), очки защитные (20 шт.), молоток 200гр. (5 шт.), молоток 600 гр. (15 шт.), молоток 400 гр. (15 шт.), дрель ручная, лобзик ручной, рубанок, стамески, кусачки, набор отверток, набор сверл.


29

Физическая культура

Спортивный зал

Гимнастические маты

Скамья для пресса

Мячи волейбольный, футбольный, Гантели

Канат для перетягивания


30

Обучение сочинениям разных жанров

Кабинет русского языка и литературы

DVD

Персональный компьютер

Телевизор


31

Язык в речевом общении

Кабинет русского языка и литературы

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), доска настенная 3- элементная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя.


32

Химия в быту

Кабинет химии

Интерактивная доска Smart Board SВ 680, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепление), ноутбук DEPO VIP M 8510,

приставн. громкогов-ли к интервктив.доске, проектор BenQ MP624 DLP, стол учительский, кресло для учителя, ученическая мебель нерегулируемая, принтер МФУ Canon- SENSYS MF 4018


33

Физическая культура

Спортивный зал

Гимнастические маты

Скамья для пресса

Мячи волейбольный, футбольный,


34

Законы механики в технике

Кабинет физики

Стол лаборанта, Стол демонстрационный физический, Телевизор Toshiba,МФУ Canon Laser Base,видеодвойка DVD, интерактивная доска Smart Board SВ 680, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепление), ноутбук DEPO VIP M 8510,

приставн. громкогов-ли к интервктив.доске, проектор BenQ MP624 DLP, набор лабораторный « электричество», набор лабораторный « механика», комплект малых вычеслит. Ср-в и инфор.-метод. поддер , набор « практикум “Электродинамика”, стол для учителя, кресло для учителя, набор посуды для физич. кабинета, машина электрофорная,


35

Информационная работа и профильная ориентация

Кабинет географии

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора ( штанга, крепления), доска настенная 3- элементная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя, софиты над доской, глобус большой, компас ученический.


36

Человек и профессия

Кабинет истории и обществознания

Экран наст. Proqecta Slim Screen 180*180 см, Ноутбук Acer Extensa, Проектор BenQ MP622 DLP 1024*7, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепления), доска настенная, ученическая мебель нерегулируемая, кресло для учителя.

Наглядные пособия по истории и обществознанию, экономике


37

Решение задач по планиметрии.

Кабинет математики

Интерактивная доска Smart Board SВ 680, комплект потол. крепления проектора (штанга, крепление), ноутбук DEPO VIP M 8510,

приставн. громкогов-ли к интервктив.доске, проектор BenQ MP624 DLP, стол учительский, кресло для учителя, ученическая мебель нерегулируемая, принтер МФУ Canon- SENSYS MF 4018

2.7. Информатизация образовательного процесса:


Наименование показателя

Фактическое значение

Наличие в организации подключения к сети Internet, скорость подключения к сети Internet,Кбит/сек

128 Кбит/c

Количество Internet — серверов

1

Наличие локальной сети

есть

Количество терминалов, с доступом к сети Internet

14

Количество единиц вычислительной техники (компьютеров)

-всего

-из них используются в учебном процессе

52

52


Количество классов, оборудованных мультимедиапроекторами

23

Количество интерактивных комплексов с мобильными классами

11

Автоматизированное рабочее место для учителя

6

Планшеты

12

Обзор совета по образованию округа 7

Ваш школьный совет состоит из семи человек, избранных избирателями округа 7. В отличие от некоторых выборных должностей, членам школьного совета не платят за свою службу обществу. Эти семь членов преданы делу улучшения округа, представляя все заинтересованные стороны округа 7. К таким заинтересованным сторонам относятся учащиеся, родители, учителя, персонал и все, кто живет в пределах Округа 7. Школьный совет обеспечивает местный контроль над Округом 7 аналогично тому, как местные, государственные и федеральные представители действуют от имени своих избирателей.

Школьный совет является выборным правительственным органом и может принимать решения только большинством голосов на публичных собраниях. Это означает, что отдельные члены правления не могут принимать решения округа в одиночку. Отдельные члены совета директоров осуществляют свои полномочия, подавая голоса на заседаниях совета директоров. Целью собраний школьного совета является обсуждение дел школьного округа путем обсуждения и голосования между членами. Правление поддерживает постоянную связь с сообществом посредством таких мероприятий, как общественные форумы, опросы и гражданские комитеты, чтобы определить пожелания сообщества в отношении школ и учащихся.

Реализуя интересы заинтересованных сторон округа, школьный совет выполняет следующие основные обязанности:

• Определяет направление района, определяя или уточняя цель, миссию или видение

• Сообщает о своих действиях сообществу

Дополнительная информация

«Обзор школьного совета» направлен на ознакомление сообщества с Школьным округом Эдвардсвилл 7 — его ролью и обязанностями, что происходит на его собраниях и как лучше всего общаться с членами.

Узнать большеСвернуть

• Выбирает и нанимает суперинтенданта

• Устанавливает правила для округа и делегирует полномочия суперинтенданту для работы, используя политику в качестве руководящего фактора.

• Мониторинг эффективности района

В предстоящих обзорах школьного совета будут рассмотрены процедуры заседаний школьного совета, а также то, как сообщество взаимодействует с доской.

Даффтон рассказывает о восточной элементарной школе на заседании школьного совета

Кортни Хан | khahn @ cheboygantribune.com

ЧЕБОЙГАН — Дина Даффтон, директор Восточной начальной школы района Чебойган, сообщила совету по образованию на собрании 22 сентября о том, как прошел учебный год в этом здании.

«Прежде всего, я быстро обновлю наши цифры, насколько наши личные данные по сравнению с удаленными», — сказал Даффтон. «В детском саду у нас в общей сложности 96 учеников, 16 учеников Young Fives и 38 из них в настоящее время обучаются дистанционно».

В первом классе 111 учеников, 38 из них — студенты дистанционного обучения.Во втором классе 98 учеников, 25 из которых обучаются дистанционно.

В Восточной элементарной школе есть один учитель на каждый класс, который стремится исключительно к тому, чтобы быть учителем онлайн-обучения.

«Похоже, все идет очень хорошо, — сказал Даффтон. «Как (суперинтендант Пол) Кларк заявил ранее, для них это было совсем непросто».

Одна из причин, по которой дела были такими сложными, заключается в том, что все новое не только для студентов, но и для их семей и сотрудников.Сотрудники тратят много времени на изучение того, как преподавать в модифицированном формате из-за изменений, вызванных COVID-19, а также на просвещение семей, чтобы помочь им осознать, насколько это важно, и помочь им выполнить взятые на себя обязательства. пусть их ребенок учится удаленно.

Даффтон хотела уделить немного времени во время своего освещения здания, чтобы выделить своих сотрудников в Восточной начальной школе и всю тяжелую работу, которую они вложили, чтобы этот учебный год начался правильно.Это особенно верно со всеми мерами предосторожности, которые персонал должен был принять из-за вируса.

Учителя используют несколько новых платформ обучения, а также новую учебную программу по математике и социально-эмоциональную платформу под названием «Истинный успех». Учителя также используют онлайн-часть программы «Чудеса». Учебный план этой программы использовался в прошлом в Восточной элементарной школе, но не в онлайн-режиме, так что это тоже что-то новое для учителей.

«Они тратят гораздо больше времени на обучение студентов технологиям», — сказал Даффтон.«Многие из них прямо сейчас все еще учатся входить в систему, так что это процесс. Это долгий процесс. Но они его придерживаются и каждый день узнают немного больше».

Даффтон сказал, что сотрудники очень уверены, что в скором времени студенты смогут быть независимыми, когда дело доходит до использования их технологических устройств для обучения.

В настоящее время в школьном округе есть устройство для каждого ученика в здании, будь то iPad для младших школьников или Chromebook для учеников первого и второго класса.

Студенты в настоящее время также завтракают и обедают в классных комнатах, поэтому в классных комнатах проводится большая дополнительная уборка и дезинфекция.

Даффтон также отметил сотрудников офиса, которые работали над тем, чтобы у семей было все необходимое, включая точки доступа в Интернет, устройства и еженедельные рабочие пакеты. Она сказала, что персонал проделал большую работу, как и учителя Title, которые проводят все оценки для учеников.

Она также поблагодарила кухонный персонал за всю тяжелую работу, которую они проделали, доставляя завтрак в классные комнаты и помогая всем ученикам, проходящим через очередь, получить свои обеды. Смотрители также прилагают все усилия, чтобы все было должным образом очищено и продезинфицировано.

Водители автобусов были также отмечены в центре внимания, а также сотрудники Thunder Bay и сотрудники COP-ESD, которые помогли при переходе.

Даффтон также хотел указать на огромные усилия учеников, которые приходят в школу каждый день, чтобы учиться, в масках, с улыбками на лицах и изо всех сил старающихся сохранять должную дистанцию, когда выстраиваются в очередь.

«Они пытаются продолжать быть добрыми друг к другу и защищать друг друга», — сказала она. «Так что я очень горжусь тем, как они отреагировали на все это».

Попечитель совета директоров Пэт Болен сказала, что Даффтон тоже нужно похлопать себя по плечу, потому что ее работа сильно изменилась из-за всего происходящего. Она не только администратор, но и ведет класс.

Также на собрании члены школьного совета одобрили несколько ночных экскурсий для окружных хоккейных команд и женских команд по гольфу.

Вице-президент Совета Рон Крэнделл выразил обеспокоенность по поводу того, что школьный округ одобряет ночные экскурсии для студентов-спортсменов для участия в турнирах по всему штату, учитывая пандемию COVID-19. Он сказал, что считает, что округу необходимо проявлять особую бдительность и осторожность, когда речь идет о поездках студентов. Он понимает, что студенты хотят заниматься своим спортом, но вирус все еще вызывает беспокойство.

При планировании этих турниров и ночевок для учащихся школьный округ должен убедиться, что отели, которые они бронируют, соблюдают надлежащие процедуры уборки и принимают меры предосторожности для безопасности учащихся.

Президент Совета директоров Марианна Ридингс сказала, что у нее были те же опасения, когда дело касалось выездов на места. Она хочет, чтобы тренеры приняли все дополнительные меры предосторожности, чтобы убедиться, что ученики находятся в максимальной безопасности.

Казначей Правления Кристи Харке сказала, что она не так обеспокоена этим, потому что студенты находятся рядом и проводят время друг с другом во время спортивного сезона, в раздевалках и на игровых площадках. Однако им необходимо знать, где учащиеся собираются соревноваться и есть ли в этих областях какие-либо проблемы с COVID-19.

Крэнделл был единственным членом школьного совета, проголосовавшим против утверждения экскурсий.

Окономовок Площадь школьного округа: студенты oconDRIVEN Студенческие Прожекторы

Наши OASD являются oconDRIVEN работать и достигать своих целей. Мы запускаем oconDRIVEN Student Spotlights, чтобы рассказать о некоторых способах, которыми наши студенты работают для достижения этих целей.

15 апреля 2020 г.
oconDRIVEN В центре внимания студентов

Финн Х.
Старшая школа Oconomowoc

oconDRIVEN Фокус: Легкая атлетика — футбол

Как долго вы играете в футбол?
Я играю в футбол с 5 лет, поэтому играю уже 13 лет и планирую играть еще много.

Сколько времени вы уделяете своей работе?
Это требует большой отдачи на поле и за его пределами, это не только все тренировки, которые происходят вне тренировок, но и осознание всех моих решений и того, как это повлияет на меня в достижении моих целей в моем виде спорта.

Каковы ожидания в течение всего года?
Ожидания, которые я держу от себя круглый год, временами могут стать довольно утомительными. Всякий раз, когда я не играю в футбол, я стараюсь тренироваться и тренироваться до того момента, когда футбол снова начнется. Это может стать довольно однообразным в межсезонье, когда мне нечего разбивать на тренировках, но мне все равно нравится быть активным и совершенствоваться.

Кто вас несет ответственность и поддерживает?
Я чувствую, что неплохо справляюсь с ответственностью, но всякий раз, когда я ошибаюсь, мои родители всегда меня подталкивают, и я благодарю их за то, что они научили меня трудолюбию.

Кто вас поддерживает?
Опять же мои родители поддерживают меня во всем, что я делаю, они всегда приходят на мои игры и спрашивают, как все идет, они определенно были для меня отличным образцом для подражания.

Что для вас значит «совершить»?
Приверженность для меня — это скорее отношение, чем действие. В своей жизни, чтобы быть преданным, я стараюсь изо всех сил решать любую задачу или задачу, которую мне дают. Это готовность пожертвовать тем, что вы, возможно, захотите сделать, и сделать то, что может быть более важным.Я также рассматриваю это как личность, я всегда стремлюсь быть лучшим человеком, на который могу.

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?
Я работаю с DECA, National Business Honor Society и Ро Каппа, и в этом году собираюсь выступить в штате DECA!

Чем вы больше всего гордитесь в OHS?
Названа в команде штата Висконсин по футболу

Что вам нравится в OHS?
Мне нравится сообщество в OHS, я считаю, что это отличное место для обучения и, по большей части, место, где все ладят и проявляют хорошее отношение.

Чем вы хотите, чтобы вас запомнили в OHS?
Я хочу, чтобы меня запомнили как человека, который всегда был добрым и общительным со всеми, я также хочу, чтобы меня помнили как человека с хорошей трудовой этикой и стремления достичь своих целей.

Каковы ваши планы после окончания средней школы?
Изучите бизнес и играйте в футбол в Университете Висконсина Уайтуотер.


26 февраля 2020 г.
oconDRIVEN Student Spotlight

Pierce B.
Старшая школа Окономовока

oconDRIVEN Фокус: Гребля и футбол

Как давно вы интересовались греблей и футболом?
Я играл в футбол все 4 года в старшей школе и греблю с Мэдисон весь последний год.

Сколько времени вы уделяете своей работе?
С тех пор, как закончился футбольный сезон, я все свое время посвящаю тренировкам по академической гребле в следующем году.Я стараюсь заниматься каждый день после школы примерно по 2 часа. Я ожидаю, что всегда буду стараться изо всех сил на тренировках и в школе. Мне всегда нужно быть уверенным, что я сдаю все свои задания вовремя и получаю хорошие оценки.

Кто вас несет ответственность и поддерживает?
Моя команда, тренеры, друзья и семья — все требуют от меня ответственности. Мои друзья и семья — мои главные сторонники. Они были со мной дольше всех и всегда подталкивали меня к тому, чтобы я старался изо всех сил.

Что для вас значит «совершить»?
Это означает, что вы можете посвятить все свое время, энергию и страсть, не сомневаясь в себе.

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?
DECA, Национальное общество деловой чести, Ро Каппа, Му Альфа Тета и Регби Лейк Кантри.

Что вам нравится в OHS?
Мне нравится, насколько все смешаны друг с другом, все ученики так сблизились, что больше не возникает ощущения разделения оценок. Такое ощущение, что все включены, и что мы все одно большое сообщество.

Каковы ваши планы после окончания средней школы?
Собираюсь в UW-Madison, чтобы получить степень бакалавра актуарных наук, сертификат по управлению рисками и еще один сертификат по лидерству.


14 февраля 2020 г.
oconDRIVEN В центре внимания студентов

Ханна Х.
Старшая школа Окономовок

oconDRIVEN Фокус: Изобразительное искусство

Изобразительное искусство?
Я посвятил себя искусству всю свою жизнь, но я начал серьезно относиться к искусству, когда начал работать в Silver Lake, где я участвовал в программе для одаренных и талантливых.Мои круглогодичные ожидания заключаются в том, чтобы практиковать свое искусство хотя бы раз в день, чтобы и дальше развивать свои навыки в различных видах искусства. Когда я решаю что-то сделать, я буду нести ответственность, пока не достигну своей цели.

Что для вас значит «совершить»?
Приверженность означает никогда не отказываться от того, над чем вы работаете; никогда не отказываться от своих целей, как бы трудно это ни было. Сохраняйте ту же цель и не меняйте ее, пока не достигнете ее.

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?
Дубинка вертится и работает секретарем в Great Clips.

Чем вы больше всего гордитесь в OHS?
Мое самое большое удовольствие в OHS — это получение Серебряного ключа на конкурсе Scholastic Art Competition.

Каковы ваши цели перед выпуском?
Моя цель — выполнить упражнение по вращению на баскетбольном матче.

Что вам нравится в OHS?
Мне нравится персонал OHS. Все учителя, которые у меня были, стараются, чтобы каждый ученик чувствовал себя желанным гостем и как дома в OHS.

Когда вы вспоминаете время, проведенное в OHS, какое наследие вы надеетесь оставить?
Я надеюсь оставить часть своего искусства и вдохновения другим художникам в OHS.Я хочу, чтобы меня знали своими произведениями искусства.

Каковы ваши планы после окончания средней школы?
Поступить в институт по специальности искусство. Либо Милуокский институт искусства и дизайна, либо гора Мэри. Я хочу заняться дизайном и, надеюсь, стать руководителем отдела дизайна в компании.


6 февраля 2020 г.
oconDRIVEN В центре внимания студентов

Лиана О.
Старшая школа Окономовока

oconDRIVEN Фокус: Лидерство

Что значит для вас Лидерство?
Мои обязательства перед младшим государством Америки (JSA) и услугами для студентов 4 (S4S) могут варьироваться от 3-5 часов в день, так как я являюсь сопрезидентом S4S, а в JSA я являюсь заместителем директора отделения на Среднем Западе Внутренних дел.Я проучился в Студенческой службе 4 все четыре года средней школы, и я участвовал в JSA в течение 3 лет. В течение учебного года в S4S я создаю слайд-шоу для наших встреч, поддерживаю связь с Молодежным женским клубом Окономовока и участвую в различных предлагаемых нами волонтерских программах. Каждую неделю по JSA я звоню в отделения по всему Среднему Западу и обеспечиваю связь между JSA на уровне Среднего Запада и отделениями, сформированными в средних школах. Когда дело доходит до ответственности, моя семья, друзья и учителя считают меня ответственным, и эти же люди также помогают мне поддерживать.

Что для вас значит «совершить»?
Для меня приверженность означает, что человек не сдастся, когда дела станут тяжелыми. Это означает, что человек вытерпит и хорошее, и плохое, но никогда не потеряет своей преданности или страсти.

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?
Я участвую в Junior State of America (JSA), я заместитель директора Главы внутренних дел в Кабинете JSA Среднего Запада, я сопредседатель Службы студентов 4 (S4S), Ро Каппа, Испанское общество чести, Национальная честь Общество, диплом IB, GEAC и я работаем на двух работах в течение учебного года.

Чем вы больше всего гордитесь в OHS?
Больше всего я горжусь в OHS, когда Служба студентов 4 запланировала первую эстафету на всю жизнь. Это событие является монументальным в моей жизни, так как оно дало мне возможность почтить память моего деда, который скончался от рака на первом курсе. В прошлом году я не только почитал деда, но и смог почтить память своего дядю, когда он участвовал в круге выживших.

Каковы ваши цели перед выпуском?
Моя цель — извлечь максимальную пользу из моего последнего года работы в OHS.

Что вам нравится в OHS?
Один из аспектов OHS, который мне нравится, — это то, что сотрудники поддерживают всех, которые хотят, чтобы учащиеся добились успеха. Многие из моих учителей были готовы помочь мне понять содержание до или после школы, а также отказались от обеда, чтобы увидеть, как я добиваюсь успеха. В стенах OHS есть сильное чувство товарищества, и я буду скучать по нему после окончания учебы.

Когда вы вспоминаете время, проведенное в OHS, какое наследие вы надеетесь оставить?
Наследие, которое я надеюсь оставить, не состоит из одного мероприятия, одного класса или моего участия в клубе.Я надеюсь, что время, проведенное мной в OHS, оказало положительное влияние на студентов и учителей. Я надеюсь, что мое наследие отразит идею о том, что самоотверженность и настойчивость в трудные времена в конечном итоге того стоит.

Каковы ваши планы после окончания средней школы?
Я планирую поступить в Университет Висконсин-Уайтуотер и получить степень в области образования.


9 января 2020 г.
oconDRIVEN Студенческий центр

Исаак Д.
Старшая школа Окономовока

oconDRIVEN Фокус: Обучение на рабочем месте и ученичество для молодежи

Что для вас значит ученичество для молодежи?
Программа молодежного ученичества — это прекрасная возможность, которую Окономовок предоставляет студентам. Эта программа позволяет таким студентам, как я, начать поиск карьеры, в которой они хотят работать, начать карьеру в области и добавить в свое портфолио!

Какое влияние на вас оказало это обязательство?
Молодежное ученичество отнимает у меня время.Я ухожу из школы на полдня, чтобы пойти на работу. Я работаю в среднем 25 часов в неделю, каждый день узнавая что-то новое в качестве машиниста. В феврале буду работать в Zeman Tool and Manufacturing 1 год! Поскольку я развиваю свои навыки в торговле, я отвечаю за программирование, настройку и демонтаж, обработку деталей и обеспечение того, чтобы все было в соответствии с допусками! Мой начальник и коллеги считают меня ответственным за то, чтобы моя работа была завершена и исправлена, чтобы мы могли продолжать двигаться вперед.Меня полностью поддерживают моя семья и друзья!

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?
Клуб строителей, Строительные промыслы 3 и Национальное почетное общество.

Чем вы больше всего гордитесь в OHS?
Меня выбрали для презентации моего успеха в Zeman Tool перед школьным советом.

Каковы ваши цели перед выпуском?
Я хочу узнать как можно больше в Zeman Tool и о том, что такое мир механической обработки.

Что вам нравится в OHS?
Возможности, которые у них есть для всех типов студентов.

Когда вы вспоминаете время, проведенное в OHS, какое наследие вы надеетесь оставить?
Я надеюсь оставить пример, который, как бы тяжело ни было, тяжелая работа и самоотверженность могут выручить вас.

Каковы ваши планы после окончания средней школы?
Буду поступать в Государственное производственное производственное производственное училище.


5 декабря 2019 г.
oconDRIVEN В центре внимания студентов

Грег Г.
Второкурсник средней школы Окономовока

oconDRIVEN Focus : Баскетбол

Как давно вы играете в баскетбол?
Я играю в баскетбол с трех лет и с 4-го класса стремлюсь улучшать окружающих меня людей, потому что я хотел, чтобы мы добились успеха.

Каковы ожидания в течение всего года?
Круглогодичные ожидания заключаются в том, что вы постоянно представляете свое сообщество и команду в высоком поместье и показываете, что мы все делаем.

Кто вас несет ответственность и поддерживает?
Моя команда, тренеры, родители, учителя и друзья.

Что для вас означает совершение обязательств?
Показывает, что вы хотите делать то, что делаете, и не боитесь признаться в том, что вы являетесь частью.

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?
Я играю в баскетбол Любительского спортивного союза (AAU), что требует огромных затрат времени весной и летом.

Чем вы больше всего гордитесь в OHS?
Итак, я сделал первый год в Университете по баскетболу, смог присоединиться к футболу, а также стал ученым-спортсменом на первом курсе.

Что вам нравится в OHS?
Все возможности попробовать новое.

Каковы ваши цели перед выпуском?
Чтобы поддерживать высокий средний балл

Каковы ваши планы после окончания средней школы?
Для поступления в четырехлетний колледж


5 декабря 2019 г.
oconDRIVEN В центре внимания студентов

Мэдди М.
Старшая школа Oconomowoc

Focus : Service Learning

Что для вас значит Service Learning?
Обучение служению — это процесс личностного роста, помогая другим.

Как выглядит это обязательство?
Обязательство выглядит как достижение цели в полной мере, а затем выход за ее пределы. Обеспечение максимального влияния на мир. В моей жизни обучение служению происходит круглый год. Я люблю помогать другим и делать чей-то день немного ярче своими действиями.

Сколько себя помню, я был частью возможностей обучения служению, от помощи в церкви до различных школьных мероприятий и того, что я делаю сейчас.Моя семья и друзья также знают, как поддержать меня, будь то их добрые слова или напоминания мне о том, что нужно уделять время себе самому, они всегда заботятся обо мне.

Я считаю себя ответственным, потому что я понимаю, какое влияние мои действия оказывают на других и мир, и я знаю, что, если я не последую за ним, я подведу других.

В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?

  • Best Buddies (президент)
  • Link Crew
  • Студенческий совет (вице-президент)
  • Служба студентов 4 (сопрезидент)
  • Girls Lacrosse (менеджер)
  • Национальное английское общество чести
  • Национальное общество чести
  • Ро Каппа
  • Испанское общество чести
  • Mu Alpha Theta
  • Диплом IB
  • Сертификат GEAC
  • Сотрудник по продажам в Тобине
  • Помощник специалиста по развитию молодежи в YMCA
  • Один на один

    85 9 момент, которым вы больше всего гордитесь в OHS?

    Frost Fest, Relay For Life и Raccoon Rally

    Чем вы хотите, чтобы вас запомнили в OHS?
    За мое участие в жизни общества и создание школы в позитивном свете, приносящей пользу не только вам, но и другим.

    Что вам нравится в OHS?
    Мне нравится общественная поддержка в школе и ощущение, что всегда есть кто-то, к кому можно пойти, как семья.

    Каковы ваши планы после окончания средней школы?
    Мои планы после окончания школы состоят в том, чтобы поступить в четырехлетний университет с намерением поступить на подготовительную работу в медицину, а затем однажды стать нейрохирургом.


    4 ноября 2019 г.
    oconDRIVEN В центре внимания студентов

    Alex V.
    Старшая школа Oconomowoc

    oconDRIVEN Focus : Легкая атлетика

    Что для вас значит легкая атлетика?
    Беговые дорожки и кроссы были огромной частью моего школьного опыта. Было очень интересно иметь возможность соревноваться на том же уровне, что и я, и видеть, как я и мои товарищи по команде вложили свои плоды в свою тяжелую работу. Мне нравилось знакомиться со своими товарищами по команде в течение четырех сезонов, и, как старшеклассник, я стал лидером команды.

    Как выглядит это обязательство?
    Я провожу около 30 часов в неделю в течение 48 недель в году, тренируясь по легкой атлетике и кроссу. Я бегаю по легкой атлетике и кроссу с четвертого класса. Ожидается, что вы будете бегать 6 дней в неделю круглый год, а также делать некоторые дополнительные тренировки (силовые, основные и т. Д.). Моя семья была моей самой большой поддержкой, так же как и мои тренеры и товарищи по команде.

    В каких еще мероприятиях oconDRIVEN вы участвуете?

    • Вице-президент Национального делового почетного общества
    • Член Национального делового почетного общества
    • Член математического почетного общества
    • Участник карьерной программы IB

    Какой момент в OHS вам больше всего нравится?
    Больше всего я горжусь в OHS в прошлом году, когда мы получили квалификацию штата по кроссу как команда впервые за более чем 30 лет.

    Каковы ваши планы после окончания средней школы?
    Я планирую поступить в колледж и получить степень в области бизнеса. Я буду продолжать бегать по пересеченной местности и в колледже.

    Что вам нравится в OHS?
    Одна из моих любимых вещей в OHS — это школьный дух и поддержка всех спортивных соревнований


    Домашняя страница — Центральный школьный округ Махопака

    Майкл Монгон, выпускник 1979 года средней школы Махопака, будет выполнять обязанности президента Совета по образованию Махопака в 2020-2021 учебном году, а Адам Савино — вице-президент.

    У Монгона и его жены Линн, выпускницы MHS 1981 года, шестеро детей, в том числе трое выпускников MHS. Монгон — консультант по спортивным площадкам и паркам и помощник суперинтенданта по паркам в Нью-Джерси. Он также является членом комитета по организации досуга города Кармель.

    «Все дело в создании среды, в которой персонал наших школ, как преподавательский, так и не преподавательский, чувствовал бы поддержку, доверие и уважение», — сказал Монгон. «Этого можно достичь с помощью сильного руководства, видения и коммуникации — отличительных черт создания и становления настоящей команды.”

    Осознавая проблемы, с которыми сталкиваются школьные округа во время пандемии COVID-19, Монгон, тем не менее, сказал, что с нетерпением ждет возможности помочь учителям Махопака, неучебному персоналу и администраторам выйти из кризиса сильнее, чем когда-либо. Он похвалил округ за предоставление Chromebook студентам в период дистанционного обучения.

    «Когда всем пришлось отключиться и переключиться на дистанционное обучение, нашей первой мыслью было то, как мы сделаем так, чтобы все ученики могли получить доступ к компьютеру», — сказал Монгон.«Мы были одним из тех округов, которые могли снабдить всех наших студентов компьютерами Chromebook».

    По мере развития округа Монгон сказал, что хотел бы улучшить подготовку учителей, которым необходимо больше доверять учебным технологиям, продолжая при этом поддерживать тех учителей, которые уже умеют пользоваться технологиями.

    «У нас отличные учителя и замечательный и очень квалифицированный вспомогательный персонал», — сказал он. «Мы должны предоставить им ресурсы, чтобы они могли эффективно выполнять свою работу.Это работа всей команды ».

    Савино, проработавший в коммунальном хозяйстве 30 лет, также является постоянным жителем, вырос в Махопаке. Отец двоих детей был избран в совет директоров в июне 2019 года, проработав в течение двух лет сопрезидентом Lakeview PTO. Он активен в обществе, в частности, как член добровольного пожарного управления Махопака и заместитель председателя Совета пожарных комиссаров.

    Прожекторы

    — Прожекторы Pioneer Tech

    перейти к содержанию перейти к навигации Форма поиска Быстрый поиск: Поиск
    • Поставьте нам лайк на Facebook
    • Следуйте за нами в Instagram
    • Следуйте за нами в Twitter

    Главное меню

    • Наш район
      • Административный офис
      • Министерство образования
      • Годовой отчет округа
      • План благоустройства района
      • Отделы
      • Бездомная связь
      • Посетители
      • Волонтерская программа (WISH)
      • Справочник персонала
      • Возможности трудоустройства
      • Использование объекта
      • Вернуться в школу 2020
      • Стратегический план
    • Родителям
      • Оценка на основе стандартов
      • Общее ядро ​​/ данные и оценки
      • Навыки для успеха
      • Набор новых студентов
      • Страница сообщества
      • Страница ресурсов по COVID-19 для родителей
      • Помощь Соколиному Глазу
      • Поддержка холста
      • Районные коммуникации
      • Гамильтон Велнес
    • Академики
      • Учебный офис
      • Офис специального образования
    • Изобразительное искусство
      • Вокальная музыка
      • Театр
      • Группа
    • легкая атлетика
      • Гамильтон Атлетикс
      • Отделение бассейнов
      • Департамент отдыха
    • Школы
      • Бентхайм элементарный
      • Голубая звезда элементарный
      • Гамильтон элементарный
      • Sandyview Elementary
      • Средняя школа Гамильтона
      • Гамильтонская средняя школа
      • Дошкольное учреждение Соколиный глаз
      • Гамильтон Флекс Виртуальный
      • Смешанное обучение Hamilton Flex
    • Оздоровительный
      • Тело
      • Разум
      • Сообщество
      • Календарь событий
    Подстраницы
    • Наш район
    • Родителям
    • Академики
    • Изобразительное искусство
    • Легкая атлетика
    • Школы
    • Кадровые ресурсы
    • Foxbright CMS Training
    • Поиск
    • Районные прожекторы
    • Документация по проведению аварийных учений
    • PowerSchool
    • Обеденный счет
    • Велнес
    • Дом

    Прожекторы Pioneer Tech

    • Как работают технологии в Pioneer Tech? Наши студенты изучают и экспериментируют с различными презентационными программами, доступными в Интернете, а также с учебными инструментами.Этот короткий видеоролик поможет вам быстро сориентироваться в некоторых из наших самых популярных студенческих возможностей! Более… Перейти в конец обзоров Перейти к началу обзоров
    • Видео Pioneer Tech Наше первое видео, созданное студентами, опубликовано и представлено на заседании Совета школы Гамильтона в ноябре 2010 года.Более… Перейти в конец обзоров Перейти к началу обзоров
    • Политика суровых погодных условий Школьный совет заботится о безопасности всех учеников в суровых погодных условиях. Следующие процедуры будут использоваться в сложных погодных условиях.Более… Перейти в конец обзоров Перейти к началу обзоров
    • Pioneer Tech на выставке Maranda Show! Студентам Pioneer Tech High была поставлена ​​задача составить устную презентацию о том, что для них значит настойчивость. Более… Перейти в конец обзоров Перейти к началу обзоров
    • EDUStaff Более… Перейти в конец обзоров Перейти к началу обзоров

    Окончательные формы Более…

    Справочник персонала Более…

    Обеденный счет Более…

    Энергетическая школа Более…

    Ресурсы персонала Более…

    Трудоустройство Более…

    Районный офис 4815 136-я авенюГамильтон, MI 49419 Телефон 269-751-5148
    • Наш район
      • Административный офис
      • Министерство образования
      • Годовой отчет округа
      • План благоустройства района
      • Отделы
      • Бездомная связь
      • Посетители
      • Волонтерская программа (WISH)
      • Справочник персонала
      • Возможности трудоустройства
      • Использование объекта
      • Вернуться в школу 2020
    • Родителям
      • Оценка на основе стандартов
      • Общее ядро ​​/ данные и оценки
      • Навыки для успеха
      • Набор новых студентов
      • Страница сообщества
      • Страница ресурсов по COVID-19 для родителей
      • Помощь Соколиному Глазу
      • Поддержка холста
      • Районные коммуникации
      • Гамильтон Велнес
    • Академики
      • Учебный офис
      • Офис специального образования
    • Изобразительное искусство
      • Вокальная музыка
      • Театр
      • Группа
    • легкая атлетика
      • Гамильтон Атлетикс
      • Отделение бассейнов
      • Департамент отдыха
    • Оздоровительный
      • Тело
      • Разум
      • Сообщество
      • Календарь событий
    Загрузите последнюю версию PDF Viewer © 2021 Все права защищены На платформе Foxbright Вернуться наверх

    В центре внимания школы (Школьный совет Верхнего Гранд)

    Два ученика средней школы округа Центр Веллингтон и один учитель были недавно названы лауреатами премии NCWIT за стремление к компьютерным технологиям и премии в области образования.

    Подробнее о Два студента CWDHS и один преподаватель получили награды NCWIT Computing Awards »

    17 февраля государственная школа Victory получила щедрое пожертвование от стоматологической клиники Guelph’s Bisson Dentistry.

    Подробнее о Victory PS получает пожертвование от местного бизнеса »

    Ученики Life Skills в средней школе Веллингтон-Хайтс создали специальное послание для вернувшихся учеников и сотрудников.

    Подробнее о Учащиеся программы «Жизненные навыки» в WHSS получили сообщение для вернувшихся учеников и сотрудников »

    4 февраля учащиеся 7 и 8 классов школьного совета округа Верхний Гранд приняли участие в виртуальном семинаре, чтобы начать карьеру исследования пути.

    Подробнее о Учащиеся 7 и 8 классов изучают возможности карьерного роста с помощью виртуального семинара. »

    Учащиеся колледжа профессионального образования Джона Ф. Росса, обучающиеся в кооперативном режиме, недавно получили возможность получить сертификат специалиста с высокими навыками в области сетевых технологий.

    Подробнее о Учащиеся CVI Джона Ф. Росса получают сертификат сетевого взаимодействия »

    В этот праздничный сезон семьи государственных школ Виктория Террас помогли сообществу.

    Подробнее о Сообщество Victoria Terrace PS возвращает подарки во время каникул »

    Государственная школа Guelph Lake провела однодневную кампанию по приему еды и собрала сотни килограммов еды для Food Bank Guelph.

    Подробнее о Guelph Lake PS собирает более 400 кг еды за один день »

    В средней школе Веллингтон-Хайтс царит праздничный дух.

    Подробнее о Студенты школы жизненных навыков в Wellington Heights SS создают праздничный декор »

    Ранее в этом году учительница Келли Серджи представила студентам Международного бакалавриата в Гвельфском университетском профессиональном институте идею Дня осведомленности о дислексии. потенциальная тема для их проекта Community Action Service (CAS).

    Подробнее о GCVI побеждает в конкурсе на День осведомленности о дислексии »

    Учащиеся 4 и 5 классов государственной школы Уэверли Драйв недавно объединили свои математические и художественные навыки во время уникального аквариумного проекта.

    Подробнее о Учащиеся 4/5 классов в Waverley Drive PS совмещают математические и художественные навыки »

    1 2 3… 25 Далее →

    Мнение Spotlight — Spotlight

    Школьному совету нужно больше света для записей и документов, больше открытости и прозрачности

    Отличительной чертой любого совета местного самоуправления, который ведет дела открыто и на глазах у общественности, является подробная повестка дня, которая не заставляет общественность и средства массовой информации гадать, что будет обсуждаться на собрании.

    Школьный совет округа Леви в этом отношении не справляется.

    Встреча 10 апреля была примером отсутствия открытости. Не было упоминания ни в повестке дня, ни в повестке дня согласия, ни в онлайн-версии, ни в бумажной (обычно предоставляемой на собрании), что правление планировало потратить 76000 долларов на оплату дополнительных школьных консультантов на оставшуюся часть года.

    Голосование за одобрение расходов было бы отличным использованием денег налогоплательщиков для оплаты школьных консультантов, если бы расходы были внесены в повестку дня до собрания, как того требует закон штата, но, похоже, это не так. был добавлен в повестку дня до окончания собрания.Цифра в 76 000 долларов все еще не стоит на повестке дня.

    Spotlight обнаружил пропавший предмет, когда на встречу прибыл репортер, который интересовался, оплатит ли школьный совет дополнительных сотрудников школьного ресурса, размещенных в школах до конца учебного года. Когда этот пункт не был замечен в повестке дня или в повестке дня согласия, репортер Spotlight спросил во время встречи, планирует ли школьный совет финансировать дополнительных офицеров. Суперинтендант Джефф Эдисон ответил, что этот вопрос включен в повестку дня согласия.Репортер проверил согласованную повестку дня. Этого не было в повестке дня согласия.

    Эдисон оторвал листок бумаги от лежавшего перед ним документа и протянул его репортеру. В документе говорится: «Подробная информация о строке пакета для пересмотра бюджета» вверху страницы. В документе указано, что на что-то было потрачено 76 000 долларов, но не описан характер расходов. Эдисон указал, что это пункт повестки дня о согласии. Не было.

    Правление проголосовало за утверждение полной повестки дня согласия, включая расходы в размере 76 000 долларов на школьных консультантов.

    Позже, 14 апреля,

    Spotlight обнаружил, что повестка дня согласия была изменена, чтобы включить в нее бизнес-пункт школьного консультанта. В обновленной версии повестки дня согласия по-прежнему отсутствовала цифра в 76000 долларов, и нигде в повестке дня согласия не было упоминания о том, что было внесено обновление, чтобы включить деньги школьного консультанта.

    Финансирование школьных консультантов в последнее время является горячей темой. Законодательное собрание Флориды приняло закон, обязывающий вооруженных школьных консультантов или сотрудников службы безопасности в каждой школе.Мандат требует, чтобы школьные советы немедленно нанимали необходимых офицеров. В бюджете офиса шерифа округа Леви не хватило денег на оплату дополнительных школьных ресурсов на оставшуюся часть учебного года. Было неясно, выступит ли школьный совет с деньгами. Естественно, Spotlight интересовался, предоставит ли школьный совет финансирование. Мы ничего не видели в повестке дня и подняли вопрос в начале заседания совета директоров.

    Остальное уже история.

    Повестка дня от 10 апреля и повестка дня согласия школьного совета не содержали справочных подтверждающих документов по большинству пунктов повестки дня. Вспомогательные документы имеют решающее значение для понимания того, что будет обсуждаться правлением на своем заседании. Члены правления, вероятно, имели перед собой большую часть или все эти подтверждающие документы во время собрания, но по какой-то причине правление не считало, что общественность или средства массовой информации должны их видеть.

    Некоторые члены школьного совета публично заявили, что общественность избрала их для принятия решений за налогоплательщиков, что верно, но это утверждение подразумевает, что они не хотят, чтобы их беспокоило множество ненужных вопросов от общественности или средств массовой информации. .Верно и обратное. Общественность и средства массовой информации имеют полное право просматривать справочную информацию по каждому пункту повестки дня. Они имеют полное право задавать вопросы на встрече. Правление — слуга публики, а не наоборот.

    Были и другие примеры отсутствия открытости со стороны школьного совета.

    Увольнение сотрудника было в повестке дня согласия, но имя сотрудника отсутствовало, и причина увольнения не была указана.В повестке дня согласия просто говорилось: «Дело сотрудника № 2018-2: суперинтендант рекомендует уволить сотрудника с 10 апреля 2018 года». Никаких подтверждающих документов для средств массовой информации или общественности предоставлено не было. Как школьный совет может утвердить увольнение сотрудника с указанием номера дела и без обсуждения? О да, мы забыли. Правление имеет полную копию повестки дня и повестки дня согласия со всей справочной информацией, лежащей на возвышении под ними. Школьный совет, по-видимому, считает, что имеет исключительное право просматривать информацию до и во время собрания.Они забывают, что они государственные служащие граждан, а не наоборот.

    Пять студентов и их преподаватель сельского хозяйства представили отличную презентацию Планов действий по управлению бассейнами (BMAPS) и потенциального воздействия новых правил качества воды для домовладельцев и фермеров, но в повестке дня не было резервной информации или повестки дня согласия, описывающей, что студенты говорил бы о.

    Представитель New Directions убедил совет директоров ежегодно тратить 17000 долларов на Программу помощи сотрудникам, что, безусловно, является выгодной ценой, но в повестке дня не было дополнительных документов, описывающих, что будут обсуждать представители New Directions.В повестке дня говорилось: «Программа помощи сотрудникам: Кейли Уэйд / Брент Майрон». Предложение подробно обсуждалось на встрече, но в повестке дня не было предварительной информации о том, что должно было быть обсуждено. Майрон провел презентацию в формате PowerPoint, которую следовало сделать доступной для общественности перед встречей, если не более того, онлайн.

    В повестке дня школьного совета на 10 апреля также отсутствовал протокол предыдущего собрания, что было странно. Все органы местного самоуправления включают протокол предыдущего собрания или предыдущих собраний для утверждения в качестве пункта повестки дня.
    Трое из пяти членов школьного совета будут переизбраны в этом году. Это Кэмерон Асбелл из округа 1, Брэд Этеридж из округа 3 и Рик Тернер из округа 5. Эсбелл собрал подписи под петициями, чтобы внести свое имя в осенний бюллетень. У Этериджа и Тернера нет, но в петициях нет необходимости. Они могут оплатить квалификационный сбор и быть внесены в бюллетень для голосования.

    Учитывая отсутствие прозрачности со стороны этого совета, можно было бы подумать, что представители общественности проявят больше интереса к баллотированию на эти места, но пока Асбелл не встретил сопротивления, и ни Этеридж, ни Тернер не указали, будут ли они добиваться переизбрания.В настоящее время никто из троих не встретил бы сопротивления, если бы они решили бежать.

    Те, кто планирует баллотироваться и не хочет платить дорогой квалификационный взнос, должны до 21 мая распространить петиции, которые позволят им баллотироваться в школьный совет или комиссию округа без уплаты сбора.

    PDF обеих версий повестки дня SCBL; первые 18 страниц были первой опубликованной повесткой дня и той, которая была опубликована в центре внимания 10 апреля, 10:30 утра.